下圖是某實驗中各物質(zhì)間的轉化關系:

請回答下列問題:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式:                                   
(2)氣體C的化學式是              。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是        (寫化學式),可能有的溶質(zhì)是            。
(4)寫出溶液A與固體B反應的化學方程式                                    。
(1)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O (2)H2
(3)FeSO4   H2SO4、CuSO4 (4) Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4     Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

試題分析:(1)氧化銅與稀硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸銅和水;(2)氣體C為氫氣,由溶液A中過量的硫酸和固體B中的鐵反應生成;(3)溶液D中一定含有硫酸亞鐵,因為鐵和硫酸反應,鐵和硫酸銅反應均有硫酸亞鐵生成,鐵不足量的情況下還可能含有硫酸和硫酸銅;(4)溶液A與固體B發(fā)生的反應有兩個,一個是鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,另一個是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)。
點評:常見的化學反應經(jīng)常作為推斷題的素材出現(xiàn),中考題中經(jīng)常有考察,但不是每年都出大題,有時在選擇題中出現(xiàn),這種題要是平時要注意積累和總結
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化,則甲、乙、丙可能的組合是
選項



A.
C
CO2
CO
B.
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C.
NaOH
NaCl
NaNO3
D.
H2O2
H2O
O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu(NO3)2溶液(AgNO3
加過量銅粉,過濾
B
KCl溶液(CaCl2
加適量Na2CO3溶液,過濾
C
Fe(Zn)
加足量稀鹽酸,過濾
D
CO(CO2
通過灼熱的氧化銅粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物已經(jīng)省略了)。請按下列要求填空:

①寫出生成d物質(zhì)的化學式          ;
②物質(zhì)b主要成分中陰離子是       
③圖中含有有機物的是(寫字母)        ;
④標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價    。
(2) 現(xiàn)有H、O、C、C1、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
①人體胃液中含有的酸          ;②炒菜用的鹽          ;
③食醋的主要成分     ;④可用于干電池電極的物質(zhì)是         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見化合物,均含有一種相同的元素,請依據(jù)所給信息回答問題:
(1)甲、乙組成元素相同,且甲→乙,則甲:    ;乙:    (用化學式回答),寫出甲→乙反應的化學方程式,并注明反應類型。                            反應。
(2)丙為固體,丁為氣體,且丙→丁,則反應的化學方程式是          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中,錯誤的是
A.硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解,測溫度變化
B.硬水與軟水——加肥皂水,攪拌觀察泡沫或浮渣多少
C.稀鹽酸與氯化鈉溶液——分別滴加無色酚酞試液
D.硝酸鉀與氯化銨——加熟石灰研磨,用濕潤紅色石蕊試紙檢驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

實驗室有一瓶放置已久的固體干燥劑M,某小組為研究其成分進行如下探究。
實驗一:進行焰色反應后,確定樣品中只有鈣、鈉兩種金屬元素。
實驗二:取少量樣品繼續(xù)進行如下探究。

① A是 (1) ,溶液B的溶質(zhì)是 (2) 。
② 該樣品M的成分可能是 (3) 。
③ 上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞(4) (填“能”或“不能”)確定溶液B的成分。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4 ,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學反應為:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4

(1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式                              ,反應的基本類型屬于           ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為         (填化學式)。
(2)實驗室里操作①稱為            ,實驗室進行此操作時,用到玻璃棒,其作用是           。操作②的過程是加熱濃縮、       、結晶,獲得(NH4)2SO4晶體。
(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是                                                  
                                                                   。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法,錯誤的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.用灼燒的方法區(qū)分黃金和假黃金(銅鋅合金)
C.用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體D.用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案