【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,引起了化學探究小組的興趣。
(提出問題)氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化銅粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃。 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。 |
(實驗結論)
(1)由實驗I你可以得出的結論是_____能加快過氧化氫分解生成氧氣的速率。
(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化銅的_____和_____在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
(3)過氧化氫在氧化銅的催化下分解放出氧氣反應的化學方程式為_____。
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【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中應用廣泛,其構造如圖1。
(1)根據圖1判斷,屬于金屬材料的有銅帽和______________。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖2。
已知:Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O
①寫出過程Ⅱ中生成金屬單質的化學方程式:______________。
②過程Ⅲ中加入溶液A充分反應后,還需進行的主要操作是_____________。
③下列說法正確的是________(填標號)。
A 過程Ⅰ中H2O2也有可能分解生成氧氣
B 固體E是混合物
C 溶液F含有的ZnSO4比溶液B多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寶雞市今年投放了萬輛共享單車到街頭,解決了“最后一公里出行難”的問題。自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標物質中,屬于金屬材料的是_____(填序號);
(2)鐵生銹是鐵與_____等發(fā)生了反應,防止鐵生銹的方法是_____;
(3)鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____(填“大”或“小”);
(4)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)
A.Fe、CuSO4溶液、Ag
B.FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag
C.FeSO4溶液、Cu、AgNO3
D.FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將25克甲物質跟5克乙物質發(fā)生反應,所得混合物中有10克甲,11克丙,還有另一種新物質丁,若甲、乙、丙、丁的相對分子質量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式正確的是
A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D
C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D
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【題目】同學們在學習了焦炭還原氧化鐵的反應后,聯(lián)想到單質碳的一些化學性質,對反應后的氣體成份產生了疑問,并對其氣體成份進行了如下探究。
(猜想)①氣體產物全部是CO2;②氣體產物全部是_____;③氣體產物是CO和CO2的混合物。
(查閱資料)CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。
(設計實驗)根據各自的猜想,他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究。
(現(xiàn)象與分析)
預期的現(xiàn)象 | 相應的結論 |
如果裝置B中澄清石灰水變渾濁,裝置C無明顯現(xiàn)象; | 則猜想①成立; |
如果裝置B中澄清石灰水變無明顯變化,裝置C_____; | 則猜想_____成立; |
如果裝置B_____,裝置C_____; | 則猜想_____成立。 |
(結論)根據實驗結果猜想③成立,同學們的疑問是合理的。
(反思)
(1)同學們對CO產生的原因進行了首先Fe2O3與焦炭反應,生成的其中一種產物和焦炭又發(fā)生了化學反應,產生了CO;請你寫出該化學反應涉及的兩個化學方程式:_____、_____。
(2)根據上述實驗,可以得出焦炭具有_____性。
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【題目】根據下圖提供的相關信息,回答下列問題:
(1)金屬鎂在化學反應中容易_____(填寫“得到”或“失去”)電子,x的值是_____;
(2)化學性質相似的圖示是_____;(填字母序號,下同)具有穩(wěn)定結構的原子是_____; 屬于同種元素的圖示是_____;
(3)C和E結合形成化合物化學式為_____。
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【題目】制造導彈的材料中含有稀土元素釹(Nd)。如圖是釹元素在周期表中的信息,下 列說法正確的是
A.核內中子數(shù)為 60
B.屬于非金屬元素
C.相對原子質量為 144.2g
D.原子序數(shù)為 60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是人類較早使用的金屬之一,鐵和其合金是目前使用最廣泛的金屬材料。請你結合相關知識,回答下列問題。
(1)人體缺鐵容易患貧血,這里的“鐵”是指____(填“分子”、“原子”、“離子”、“元素”)。
(2)工業(yè)上煉鐵的主要是反應原理是:,該反應中一氧化碳(CO)會奪取氧化鐵(Fe2O3)中的氧,這說明一氧化碳具有_____性。
(3)凡是有元素化合價升降的化學反應都是氧化還原反應,其中所含元素化合價升高的物質為還原劑,發(fā)生氧化反應;所含元素化合價降低的物質為氧化劑,發(fā)生還原反應,下列化學反應中,發(fā)生了氧化還原反應的是______,該反應中的氧化劑是____。
A
B
C
D
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【題目】實驗室加熱3.16g高錳酸鉀固體制備氧氣,加熱一段時間后剩余固體混合物3g,繼續(xù)加熱至高錳酸鉀完全反應,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到0.87 g黑色固體。求3 g剩余固體混合物中氧元素的質量
A.0.08g
B.0.16g
C.0.32g
D.1.12g
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