某中學化學興趣小組,自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進行測定,記錄結(jié)果如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅色紫色藍色
胡蘿卜橙色橙色橙色
月季花瓣淺紅色紅色黃色
(1)經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
(2)小明是一個勒于思考,喜歡鉆研的同學,發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍色后,思考到了一個問題:NaOH溶液中到底哪種粒子使牽牛花汁液顯藍色呢?于是他和同學們繼續(xù)探究:
[提出問題]:NaOH溶液中何種粒子使牽牛花汁液發(fā)生顏色改變?
[作出猜想]猜想1:使牽花汁液變色的粒子是H2O;
猜想2:使牽花汁液變色的粒子是______;猜想3:使牽花汁液變色的粒子是______.
設(shè)計實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,
滴加2滴牽;ㄖ袷
溶液呈紫色使牽;ㄖ兩牟皇莀_____
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,
滴加2滴牽;ㄖ袷
溶液呈紫色使牽;ㄖ兩牟皇莀_____
3、______溶液呈藍色使牽;ㄖ兩闹荒苁莀_____
交流與反思:實驗完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案:

解:(1)胡蘿卜汁液與酸堿溶液均不變色,故不能做指示劑,牽;ㄖ号c酸堿變色最明顯,故最好.
(2)因為NaOH溶液中存在著Na+、OH-、H2O等三種粒子,故分別猜想是這三種離子使其變色,然后分別取用含有其中一種離子的溶液進行實驗,根據(jù)實驗結(jié)果判斷.
交流與反思:作對比實驗,運用控制變量法的思想確定使牽;ò曛鹤兯{色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
溶液中都含有水,還可以選擇兩種溶液進行對比實驗,不需要再單獨用水做對比實驗,只要使所選溶液中都含有鈉離子,并且其中一中性溶液不含OH-,如氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液.分別向兩種溶液中滴加2滴牽;ㄖ,氯化鈉溶液呈紫色而氫氧化鈉溶液呈藍色,也可以說明使牽;ㄖ鹤兯{為OH-的原因;
故答案為:分別向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的兩只試管中滴加2滴牽;ㄖ,NaCl溶液為紫色而NaOH溶液為藍色,說明使牽;ㄖ鹤?yōu)樗{色是溶液中的OH-的原因.
答案:(1)胡蘿卜,牽;
(2)Na+、OH-、
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1. 水分子
2. 鈉離子
3.向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐,振蕩 氫氧根離子
交流與反思:分別向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的兩只試管中滴加2滴牽牛花汁液,NaCl溶液為紫色而NaOH溶液為藍色,說明使牽;ㄖ鹤?yōu)樗{色是溶液中的OH-的原因.
分析:(1)判斷一種物質(zhì)能否作酸堿指示劑,要根據(jù)這種物質(zhì)遇酸堿溶液是否會改變顏色.
(2)猜想是哪種離子使牽牛花汁液變色,根據(jù)溶液中存在的三種離子分別進行猜想實驗即可.
點評:本題所給信息量大,要把握有用的信息進行分析,設(shè)計實驗時采用控制變量的方法,逐一進行驗證.
練習冊系列答案
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17、某中學化學興趣小組四名學生,對某廠排放的污水進行檢測,先取廢液觀察,呈無色、均透明狀,然后用pH試紙測得污水的pH=1.下表為四名學生對該廠廢水成分初步檢測的分析結(jié)果,可能正確的是(  )

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(2012?岳陽一模)某中學化學興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究.

請你參與并回答:
(1)寫出圖1指定儀器的名稱:a、
試管
試管
,b、
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用C和D裝置進行實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是
試管口沒有放棉花
試管口沒有放棉花

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,如果用如圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從
b
b
(“a”或“b”)端管口通入.

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(2013?和平區(qū)模擬)某中學化學興趣小組四名學生,對某廠排放的污水進行檢測,先取廢液觀察,呈無色、均一、透明狀,然后用pH試紙測得污水的pH=1.下表為四名學生對該廠廢水成分初步檢測的分析結(jié)果,可能正確的是(  )
廢液中初步檢測結(jié)果
A NaOH、KNO3、CuSO4、NaCl
B NaCl、K2SO4、KNO3、BaCl2
C KNO3、NaCl、Na2SO4、HCl
D AgNO3、NaCl、Na2CO3、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某中學化學興趣小組,自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進行測定,記錄結(jié)果如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽;ò 紅色 紫色 藍色
胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
(1)經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)
胡蘿卜汁液
胡蘿卜汁液
根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
牽;ㄖ
牽;ㄖ

(2)小明是一個勒于思考,喜歡鉆研的同學,發(fā)現(xiàn)了牽牛花瓣汁液遇NaOH溶液變藍色后,思考到了一個問題:NaOH溶液中到底哪種粒子使牽牛花汁液顯藍色呢?于是他和同學們繼續(xù)探究:
[提出問題]:NaOH溶液中何種粒子使牽;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
[作出猜想]猜想1:使牽花汁液變色的粒子是H2O;
猜想2:使牽花汁液變色的粒子是
Na+
Na+
;猜想3:使牽花汁液變色的粒子是
OH-
OH-

設(shè)計實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,
滴加2滴牽牛花汁振蕩
溶液呈紫色 使牽;ㄖ兩牟皇
水分子
水分子
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,
滴加2滴牽牛花汁振蕩
溶液呈紫色 使牽;ㄖ兩牟皇
鈉離子
鈉離子
3、
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐袷
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐,振蕩
溶液呈藍色 使牽牛花汁變色的只能是
氫氧根離子
氫氧根離子
交流與反思:實驗完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案:

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學化學興趣小組對晉江水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(2)為較準確地測定晉江水樣品的酸堿度,你建議使用
D
D
(填序號).
A.紫色石蕊試液    B.藍色石蕊試液    C.無色酚酞試液    D.pH試紙
(3)工作人員經(jīng)常撐著小船在晉江中打撈垃圾,其中易拉罐屬于
可回收
可回收
(填“可回收”“不可回收”)垃圾.
(4)通過網(wǎng)上查詢得知,用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學式為(NH42MoO4],請問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價是
+6
+6
價.(其中NH4的化合價為+1價)
(5)以下幾種研究方案中,你認為不恰當?shù)氖?!--BA-->
C
C
(填序號).
A.請教專家、老師后,進行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
C.只到晉江上游取水樣進行研究
(6)研究報告里提出了以下設(shè)想,你認為不合理的是
D
D
(填序號).
A.禁止沿江工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放
C.指導農(nóng)民科學合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在江水中投放化學試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降.

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