實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a　　、b　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　　，可選用的收集裝置有　　（填裝置序號(hào)）．

（3）用A、C裝置制取氧氣結(jié)束后，如果先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面，該操作可能造成的不良后果是　　．


考點(diǎn)：

氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.

專(zhuān)題：

常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

分析：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和收集方法進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的正確操作進(jìn)行分析．

解答：

解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，a是酒精燈，b是集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)該是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以采用排水法和向上排空氣法收集氧氣，所以可選用的收集裝置有：C或E；

（3）用A、C裝置制取氧氣結(jié)束后，如果先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面，該操作可能造成的不良后果是：水槽中的水沿導(dǎo)管回流，引起試管破裂．

故答案為：（1）酒精燈，集氣瓶；

（2）2H2O22H2O+O2↑，C或E；

（3）水槽中的水沿導(dǎo)管回流，引起試管破裂．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇，屬于基礎(chǔ)性的綜合題，有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N2O俗稱(chēng)笑氣，其中氮元素的化合價(jià)為（　　）

　

A．

﹣1

B．

+1

C．

﹣2

D．

+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

屬于非金屬元素

B．

原子序數(shù)為50

　

C．

相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g

D．

原子核內(nèi)中子數(shù)為50

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價(jià)是（　�。�

　

A．

﹣1

B．

﹣2

C．

0

D．

+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


萬(wàn)金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關(guān)于薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

　

B．

薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成

　

C．

薄荷腦中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1：1

　

D．

薄荷腦中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．試根據(jù)提供的信息回答問(wèn)題：

（1）上表中鈉元素的核電荷數(shù)為　　，鋁元素的原子最外層電子數(shù)為　　．氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易　　（選填“失去”或“得到”）電子，屬于　　元素（選填“金屬”、“非金屬”）．

（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是　M　（填離子符號(hào)）；核電荷數(shù)分別為8和13的元素，組成化合物的化學(xué)式為　　．

（3）從上圖中，可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：同一周期元素的原子具有相同的　　數(shù)；同一族元素的原子具有相同的　　數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理錯(cuò)誤的是                       【     】

   A. 由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

   B. 由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應(yīng)用于電光源

   C. 雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)   

   D. 少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率，所以高錳酸鉀也是反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)①____     ___；② _____   _____。

（2）在用上面的兩套裝置制取氣體前,我們首先要___________________   __          。

（3）選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是________      

_               。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                               。排水法收集結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止____             ________現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）選用B裝置制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是      （填字母），驗(yàn)證集滿(mǎn)氧氣的方法是                                                               ，寫(xiě)出用該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式                　　　　                  。

（5）小華做鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象，你認(rèn)為她實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因是_____________________       _________                       __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是通過(guò)紅磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

　

A．

反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

　

B．

紅磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量

　

C．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟

　

D．

瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

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