“綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 研究、開(kāi)發(fā)、利用氫能源

C. 讓工業(yè)廢水直接排入長(zhǎng)江 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

B 【解析】A、將垃圾廢物澆上汽油焚燒，該做法雖然能清除垃圾，但垃圾被焚燒后，會(huì)產(chǎn)生許多有害氣體，對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染，這種方法不科學(xué)，錯(cuò)誤；B、開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生新能源，對(duì)環(huán)境也沒(méi)有污染，符合綠色化學(xué)的要求，正確；C、讓工業(yè)廢水直接排入長(zhǎng)江中，工業(yè)廢水中含有多種廢物，如果直接排放，對(duì)天然水體的污染很重，錯(cuò)誤；D、禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品是不可能的，因?yàn)橛行┊a(chǎn)業(yè)與人的生活密切相關(guān)，因此不能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市寧津縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn)：

小亮、舟舟和月月分別向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸

(1)小亮實(shí)驗(yàn)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(2)舟舟實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________。

【提出問(wèn)題】月月實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,那么鹽酸與氫氧化鈣是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(3)小亮取月月實(shí)驗(yàn)后的廢液少量,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅色,于是小亮得出鹽酸與氫氧化鈣沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)。

你是否同意小亮得出的結(jié)論,并說(shuō)明理由:___________________。

(4)舟舟另取月月實(shí)驗(yàn)后的廢液少量,向其中加入MgCl2溶液,若觀察到 _______現(xiàn)象,于是得出鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)。

【歸納總結(jié)】(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在判斷反應(yīng)發(fā)生時(shí),除了看是否有新物質(zhì)生成外,還可通過(guò)判斷_____________來(lái)證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁 、 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O MgCl2+ Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 不同意,如果鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)后,氫氧化鈣有剩余,溶液呈堿性,酚酞溶液也會(huì)變紅 沒(méi)有明顯現(xiàn)象(或未產(chǎn)生白色沉淀) 反應(yīng)物減少(消失) 【解析】探究堿的化學(xué)性質(zhì)，向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：流程題

二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原米料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工藝流程如下圖，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X是____________(填化學(xué)式)；操作A的名稱(chēng)是____________；加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子有________________________；(填離子符號(hào))

(2)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：___________________________；

(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過(guò)程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________。

Na2CO3 過(guò)濾 OH—和CO32— NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 NaCl 【解析】（1）加入過(guò)量的X后有碳酸鈣生成，故X是碳酸鈉；操作A是將固液分離，故是過(guò)濾；鹽酸可以除去溶液中的氫氧根離子和碳酸根離子； （2）該反應(yīng)是氯化鈉和水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和次氯酸鈉，反應(yīng)方程式為NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 ； （3）該生產(chǎn)過(guò)程中還可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷 B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水

C. 地殼中含量最多元素是鋁元素 D. 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

C 【解析】A、甲烷的化學(xué)式為CH4，可見(jiàn)是結(jié)構(gòu)中最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，正確；B、水的相對(duì)分子質(zhì)量為18，可見(jiàn)水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，正確；C、地殼中含量最多元素是氧元素，錯(cuò)誤；D、金剛石硬度很大，是天然存在的最硬的物質(zhì)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大

B．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

C．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+

D．在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了變化

C 【解析】A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯(cuò)誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯(cuò)誤；C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學(xué)變化是生成新分子的變化，分子的種類(lèi)發(fā)生了變化，但原子的種類(lèi)不變，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是____________________________；

(2)A物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是 _______________；

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

都含有氧原子 7:16 2NO2+4CO催化劑4CO2+N2 【解析】由反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，物質(zhì)A的分子為NO2分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N2分子，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO 4CO2+N2；(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有氧原子；(2)由方程式可知，A物質(zhì)為二氧化氮，氮元素與氧元素的質(zhì)量比是：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過(guò)程示意圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 甲燒杯的溶液可能是飽和溶液

B. 乙燒杯的溶液一定是飽和溶液

C. 丙和丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同

C 【解析】A、乙燒杯的溶液沒(méi)有晶體析出，不能判定該溶液是飽和溶液，故錯(cuò)誤；B、乙燒杯的溶液沒(méi)有晶體析出，不能判定該溶液是飽和溶液，故錯(cuò)誤；C、丙和丁形成的都是飽和溶液，故所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確；D、甲、乙兩燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等，但是溶劑質(zhì)量不同，則溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省高郵市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是

選項(xiàng)
 

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
 

除雜方法
 

A
 

NaCl(Na2CO3)
 

加入足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
 

B
 

KCl(MnO2)
 

溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
 

C
 

CO2(CO)
 

在空氣中點(diǎn)燃
 

D
 

Cu (Fe)
 

加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾
 

CD 【解析】試題分析：NaCl混有Na2CO3可以加入適量的稀鹽酸后蒸發(fā)結(jié)晶，KCl中的MnO2可以利用二者不同的溶解性出去雜質(zhì)，CO2中的CO不能用點(diǎn)燃的方法出去，因?yàn)榍罢吣軠缁穑珻u中的Fe可以利用二者的活動(dòng)性不同加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾后出去雜質(zhì)。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂(lè)、諸城）2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，可觀察到高的蠟燭先熄滅，且杯內(nèi)壁變黑，由此可以得到啟發(fā)：從失火的高層樓房逃生，應(yīng)選擇的正確方法是

A. 用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖 B. 盡量往樓頂跑

C. 盡量貼近地面快速撤離 D. 若得不到及時(shí)救援，可跳樓

C 【解析】A、濕毛巾捂住口鼻可以濾出有害氣體，所以A說(shuō)法不正確； B、樓房失火產(chǎn)生的二氧化碳受熱密度變小，二氧化碳會(huì)上升，不能向樓頂跑，所以B說(shuō)法不正確； C、二氧化碳受熱密度變小會(huì)上升，從著火燃燒的高層樓房逃生時(shí)，應(yīng)伏低身子逃出，所以C說(shuō)法正確； D、因?yàn)槭歉邔又�，跳樓�?huì)造成身體傷害，所以D說(shuō)法不正確． 故選C．

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