鑒別氧氣,空氣,氮?dú)庾詈线m的方法是
A.分別測定三種氣體的密度 B.聞氣味
C.用帶火星的木條分別伸入瓶內(nèi) D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
超市里有成百上千種商品,為了便于顧客選購,住住分門別類,有序地擺放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。(用序號填空)
①空氣 ②二氧化硫(SO2) ③氧氣(O2) ④硫粉(S) ⑤冰水混合物 ⑥海水
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于化合物的是 ;
(4)屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(3)用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣收集滿的方法是 。
(4)氧氣密度比空氣大可選用 收集(填儀器下面的字母),氧氣也可用F裝置收集原因是 。
(5)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
①水(H2O) ②硫酸(H2SO4) ③氧化鐵(Fe2O3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為52
B.乙硫醇中C、H、S三種元素的原子個數(shù)比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間,且瓶壁逐漸出現(xiàn)白色渾濁.回答下列問題:
(1)小白鼠能成活一段時間的原因是______ __ __;
(2)瓶壁逐漸出現(xiàn)白色渾濁的原因是_____ _____;
(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_ __ _ _;
(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是___ ____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是
A.氧氣助燃——作燃料 B.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C.銅能導(dǎo)電——可作電線 D. 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省圖們市九年級上第一次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列變化的文字表達(dá)式
(1)鐵在氧氣中燃燒:
(2)生成物能使澄清的石灰石變渾濁的氣體化合反應(yīng):
(3)生成大量白煙的化合反應(yīng):
(4)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣:
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題?茖W(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結(jié)論中正確的是( )
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是純凈物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是
A.冰雪融化,由空氣制氧氣 B.鋼鐵生銹,紙的燃燒
C.蠟燭燃燒,蠟燭融化 D.汽油揮發(fā),食物腐爛
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