如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. t℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?00g a的溶液
B. c物質(zhì)微溶于水
C. a中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a
D. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示。反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示。下列說法正確的是( 。
A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2:3
D.反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,開展了以下活動(dòng)。
[查閱資料]經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
[對(duì)比實(shí)驗(yàn)]
編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
甲 | 將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 |
乙 | 將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中 | 鋁絲表面析出紅色固體 |
丙 | 將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中 | 鋁絲表面析出紅色固體 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_______________(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。
(2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析,認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是____________________。
[猜測(cè)與探究]
小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測(cè):Cl-破壞了氧化鋁薄膜。
為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進(jìn)行了新的探究:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 推論 |
(1)向一支試管中再加入NaCl固體 | 鋁絲表面析出紅色固體 | 氧化鋁薄膜被破壞 | Na+或___________能破壞氧化鋁薄膜 |
(2)向另一支試管中再加入Na2SO4固體 | ___ | 氧化鋁薄膜未被破壞 | Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜 |
[結(jié)論與反思]得出結(jié)論:前述猜測(cè)___(填“正確”或“不正確”)
[拓展應(yīng)用]家庭里的鋁制品在使用時(shí)要避免與______________接觸(填一種即可)
總結(jié)反思:本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是
A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性
B. HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
C. 酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)
D. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生鐵和足量的稀鹽酸反應(yīng),會(huì)留有黑色殘?jiān),該殘(jiān)闹饕煞质?/p>
A.鐵
B.氯化鐵
C.氯化亞鐵
D.碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
D.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)中,已知與恰好完全反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量比為,又知B的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A. 9 B. 12 C. 18 D. 36
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C.金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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