一化肥包裝袋上標(biāo)有硝酸銨字樣,想到其化學(xué)式中有兩處氮元素,硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是
 

A.+2B.+4C.+5D.
 
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,利用物質(zhì)的類別和原子團(tuán)的化合價(jià)來進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:因硝酸銨是鹽類化合物,是由陰陽離子構(gòu)成的,銨根離子帶1個(gè)單位的正電荷,硝酸根離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,則銨根的化合價(jià)為+1價(jià),硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià),在銨根中,H元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)N元素的化合價(jià)為x,則x+(+1)×4=+1,解得x=-3,即銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);
在硝酸根中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)N元素的化合價(jià)為y,則y+(-2)×3=-1,解得y=+5,即硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià);
故選:C;補(bǔ)充:-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合價(jià)的計(jì)算,比較復(fù)雜,學(xué)生解答的難點(diǎn)是往往將N元素的化合價(jià)理解為一種,利用化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來直接計(jì)算,而錯(cuò)選A,學(xué)生應(yīng)熟悉常見原子團(tuán)的化合價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表中,橫行叫做“周期”,其周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同.右圖為鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)圖中X的值為
 
;鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)下列粒子表示的元素與鈉元素同一周期的是
 
(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)與鈉原子相似的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將5.3g碳酸鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),所得混合物的總質(zhì)量為44g,計(jì)算:①產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是
 
;
(2)32℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是
 

(3)將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水?div id="2eoknft" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇S、H、O、Mg四種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填寫在空格中.
(1)一種非金屬單質(zhì)
 
;      (2)一種金屬氧化物
 

(3)一種可溶的鹽
 
;          (4)一種酸
 
;
(5)一種由原子構(gòu)成的物質(zhì)
 
;  (6)一種由分子構(gòu)成的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水及溶液是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是
 
 (填字母序號(hào)).   
A.蔗糖    B.食鹽    C.植物油    D.酒精
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象.則20℃
 
t℃(填“>”、“<”或“=”).20℃時(shí),對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是
 
 (填字母序號(hào)).
A.加少量水       B.加入少量甲物質(zhì)
C.升溫到40℃D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
E.加入少量40℃甲的飽和溶液,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)課上學(xué)習(xí)過甲烷具有熱值高、無毒以及燃燒充分污染小等優(yōu)點(diǎn)后,決定在實(shí)驗(yàn)室制取甲烷.他們查閱資料后得知:加熱醋酸鈉CH3COONa和氫氧化鈉固體混合物能生成碳酸鈉和甲烷.同學(xué)們準(zhǔn)備了下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:.

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用
 
的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置為
 
.如果使用F裝置(其中裝滿水)收集甲烷,則甲烷應(yīng)該從
 
導(dǎo)管處通入.
(3)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于鹽的是( 。
A、NaOH
B、Na2O
C、Na2SO4
D、Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法會(huì)增加可吸入顆粒物排放的是( 。
A、海水曬鹽
B、使用太陽能熱水器
C、對(duì)氫能源的開發(fā)利用
D、工廠排放煙塵

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同步練習(xí)冊(cè)答案