根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:① _________ 、② _________
(2)若實驗室用加熱氯酸鉀制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為 _________ (填序號),檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 _________
(3)若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _________ (填序號),為了加快雙氧水的分解速度,一般在試管中加入藥品 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 _________ (填序號).甲烷氣體一般采用裝置D進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖F所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: _________ 、 _________
(5)小元同學(xué)準(zhǔn)確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱制取氧氣,他在試管口放一團棉花,其作用是 _________ ;用排水法收集氧氣的合適時機是 _________ ;實驗結(jié)束后,他收集到氧氣580mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
意外發(fā)現(xiàn):根據(jù)計算,7.9g高錳酸鉀完全分解,應(yīng)生成氧氣560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).小元通過數(shù)據(jù)分析,意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合,并且在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀能溶于水,二氧化錳不溶于水.
提出假設(shè):小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱,經(jīng)檢驗又產(chǎn)生了氧氣.
根據(jù)小元發(fā)現(xiàn)的問題和上述實驗結(jié)果可以做出如下假設(shè):
假設(shè)1:二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣;
假設(shè)2:錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣假設(shè)3: _________ (只填一種)
設(shè)計實驗:小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品,設(shè)計了如下實驗流程驗證假設(shè)2.請在下面實驗流程方框中的相應(yīng)位置填寫各步驟的實驗操作名稱.
請簡要敘述步驟5的操作 _________ .得出結(jié)論:若觀察到 _________ ,則假設(shè)2成立.
(1)①酒精燈;②集氣瓶;
(2)AC;將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了;
(3)B;二氧化錳;2H2O22H2O+O2↑;
(4)A;密度比空氣。浑y溶于水;
(5)防止高錳酸鉀粉末沖出,進入導(dǎo)管;
氣泡連續(xù)均勻冒出時;
二氧化錳和錳酸鉀都可以分解產(chǎn)生氧氣;
取少量干燥后的固體于試管中充分加熱,再將帶火星的小木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象;
帶火星木條復(fù)燃.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題

(1)寫出編號所指的儀器名稱:m
鐵架臺
;  n
錐形瓶

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
B
(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
,若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從
b
進入(填a或b)
(3)實驗室制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其依次通過足量的
F、E
(填裝置序號).
(4)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是
澄清石灰水沿導(dǎo)管進入集氣瓶內(nèi)且變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題

(1)寫出編號所指的儀器名稱:m________; n________.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是________(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________,若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從________進入(填a或b)
(3)實驗室制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其依次通過足量的________(填裝置序號).
(4)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年內(nèi)蒙古包頭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題

(1)寫出編號所指的儀器名稱:m______;  n______.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從______進入(填a或b)
(3)實驗室制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其依次通過足量的______(填裝置序號).
(4)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣洗馬中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?包頭)根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題

(1)寫出編號所指的儀器名稱:m______;  n______.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從______進入(填a或b)
(3)實驗室制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其依次通過足量的______(填裝置序號).
(4)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣西貴港市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?包頭)根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題

(1)寫出編號所指的儀器名稱:m______;  n______.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從______進入(填a或b)
(3)實驗室制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其依次通過足量的______(填裝置序號).
(4)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案