【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是(提示:NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w)(  )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】實(shí)驗(yàn)之前必須除去一氧化碳中混有的二氧化碳?xì)怏w,除去二氧化碳用氫氧化鈉溶液,故先通過乙裝置,然后通過甲裝置驗(yàn)證二氧化碳是否完全除去,如果澄清石灰水不變渾濁,說明二氧化碳完全被除去了,再通過丙裝置,F(xiàn)e2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,連接甲裝置,反應(yīng)中可能會(huì)有部分空氣污染物一氧化碳未完全反應(yīng),要用裝置丁收集起來,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是

A.檸檬汁(2~3B.西瓜汁(5~6C.油污凈(12~13D.橘子汁(3~4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將過量鐵粉放入硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是( )

A.Cu、FeZnB.CuZnC.CuFeD.只有Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染

B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源

C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值

D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式能正確表示物質(zhì)組成的是

A.氫氧化鎂—MgOH

B.高錳酸鉀—KmnO4

C.氧化鐵—Fe2O3

D.碳酸鉀—KCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH范圍中,酸性最強(qiáng)的是( 。

A. 血漿(7.357.45B. 胃液(0.91.5

C. 唾液(6.67.1D. 膽汁(7.17.3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(1)【進(jìn)行猜想】小組成員一致認(rèn)為:黑色粉末A不可能只有鐵粉,理由是 , 黑色粉末A加入足量CuSO4溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
小組成員,通過查閱資料,對(duì)黑色粉末A的成分進(jìn)行了如下猜想:
猜想①黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成.
猜想②黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成.
猜想③
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想不正確

取適量黑色粉末B于試管中,加入足量稀鹽酸

黑色粉末全部溶解

猜想②正確

猜想③正確


(3)【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得出的結(jié)論是不正確,其理由是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想③是正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是

A.KOH HCl NH42SO4

B.CaCl2HCl NaNO3

C.K2CO3BaNO32NaOH

D.FeCl3NaCl KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是

A.風(fēng)能屬于綠色能源

B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境

C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水

D.大量使用天然氣符合低碳生活理念。

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同步練習(xí)冊(cè)答案