從H、O、C、Na、Al五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空．
（1）做洗滌劑的純堿
 
．
（2）可用于植物光合作用的物質(zhì)是
 
．
（3）可用于治療胃酸過多癥的一種堿是
 
，其作用是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）純堿是碳酸鈉的俗稱，故填：Na2CO3；
（2）二氧化碳是光合作用的原料之一，故填：CO2；
（3）胃液中含有鹽酸，胃酸過多會(huì)引起胃部不適，可用氫氧化鋁來中和過多的鹽酸，化學(xué)方程式為3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3．故填：Al（OH）3；中和過多的胃酸；3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．

（1）①寫出下列儀器名稱：A
 
    C
 

②在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與
 
液面的最低處
 
．
（2）進(jìn)行過濾操作，除鐵架臺(tái)，A和D外，還需要用到上述儀器中的
 
 （填序號(hào)），其中D的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空．
（1）鋁元素
 
；     （2）2個(gè)碳酸根離子
 

（3）銨根離子
 
；     （4）H3PO4中磷元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式完成下面的空格．
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）鐵離子
 
；
（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
；
（4）由生物細(xì)胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細(xì)菌和病毒．
（1）家用凈水器中活性炭的作用是：
 
．
（2）生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（3）我國(guó)的水資源總量較多，人均水量在全世界人均水量排名較
 
（填“前”或“后”）．
（4）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是：
 
，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
、
 
；
（6）下列各種水中屬于純凈物的是
 
 （填序號(hào)）．
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水 ⑤糖水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（　�。�
A、植物油B、蔗糖C、食鹽D、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
B、白磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷
C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)組成的，而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖回答下列問題：

①反應(yīng)物有
 
種，生成物有
 
種
②從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀．分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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