實(shí)驗(yàn)室所用藥品,為保證安全.不能用手
 
藥品,不要把鼻子
 
藥品的氣味,嚴(yán)禁
 
藥品.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.為了安全要做到“三不”即:不能用手接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道.
故答案為:接觸;湊到容器口去聞;嘗任何.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”規(guī)則即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國大部分地區(qū)持續(xù)干旱,我們西安市也為此進(jìn)行過多次人工降雨.有報(bào)道稱:人工降雨是一個(gè)物理變化,不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化,因此不會(huì)造成污染.人工降雨常使用碘化銀,碘化銀的組成和水的組成一樣,因此不會(huì)破壞環(huán)境.請(qǐng)分析此報(bào)道,回答下列問題.
{友情提示}:碘化銀在人工降雨時(shí)見光分解,生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì),并吸收熱量.反應(yīng)方程式為2AgI
 光 
.
 
 2Ag+I2
(1)人工降雨過程中的物理變化是指
 

(2)對(duì)報(bào)道中“碘化銀的組成和水的組成一樣”的說法,你認(rèn)為(填是或否)
 
正確,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別盛有濃硫酸、濃鹽酸、濃硝酸的三個(gè)試劑瓶,敞口放置一段時(shí)間后(水分的揮發(fā)可忽略)則三瓶溶液( 。
A、質(zhì)量都變小了
B、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了
C、質(zhì)量都變大了
D、溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a.b兩種固體的溶解度曲線,試根據(jù)圖回答
①t℃時(shí),ab兩種物質(zhì)的溶解度是
 
g,此時(shí),它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是
 

②大于t℃時(shí),a的溶解度比b的溶解度
 

③若固體a中混有少量b,則可用
 
法提純a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將16.0g氧化銅與足量氫氣在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),完全反應(yīng)后,可生成多少克單質(zhì)銅?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、純堿既可以從鹽田提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
B、用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為5.6,可知所降雨水為酸雨
C、公路上的積雪可以用氯化鈉來清除
D、廚房中利用洗滌劑洗碗主要是利用了溶解油污的原理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、二氧化碳、稀有氣體、二氧化硫”等物質(zhì)中,按要求將相應(yīng)的物質(zhì)填在題中的空白處.
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 
;
(2)能支持燃燒的氣體是
 

(3)用于填充食品包裝以防腐的是
 
;
 (4)用于制造霓虹燈的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與元素有關(guān)說法正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同種元素
C、CH4中有4個(gè)氫元素
D、稀有氣體元素原子的最外層都有8個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中,能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氫原子B、氧原子
C、氫原子和氧原子D、水分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案