有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入某物質(zhì)X至過(guò)量,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X可能是( 。
| A. | 水 | B. | 澄清石灰水 | C. | 純堿溶液 | D. | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH___7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將____________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入_________中,理由是__(dá)_________________________________。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______(寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯____色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( )
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 |
B | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過(guò)濾 |
C | Cu(CuO) | 稀硫酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp; )
A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備N(xiāo)aCl晶體
C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D、在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列說(shuō)法與圖示相符的是( )
A.可表示H2+CuO Cu+H2O的反應(yīng) B.可表示2HI+C12=2HCl+I2的反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.此反應(yīng)有兩種單質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象:
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無(wú)色氣體 |
根據(jù)對(duì)上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是( )
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是( )
A.將氣體通入澄清石灰水 B.將氣體通過(guò)紅熱的銅網(wǎng)
C.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D.用燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題1】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品溶于水,加入_________ | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________ |
②將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,取濾液,加入_______________ | _______________ _______________ | 證明猜想Ⅱ正確 |
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)探究2】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃、101 kPa下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取該樣品2 g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開(kāi)活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220 mL。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是__________________;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是_____________________________;
(3)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?_________(填“有”或“沒(méi)有”);
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。(在27℃、101 kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8 g/L)(計(jì)算結(jié)果精確至1%)
【提出問(wèn)題3】怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?
【實(shí)驗(yàn)探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①、②、③的名稱(chēng)分別為_(kāi)___________,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是_______;
(2)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量______變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”“等于”或“大于”)。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)通過(guò)本題,你學(xué)會(huì)了定性檢驗(yàn)氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探究過(guò)程中你需要思考的問(wèn)題有______(填數(shù)字序號(hào));
①選擇試劑種類(lèi) ②確定試劑用量 ③試劑產(chǎn)地 ④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì) ⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保 ⑥測(cè)量中減少誤差
(2)實(shí)驗(yàn)探究1中的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究3中的除雜都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是________________
_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
課外探究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象見(jiàn)下圖:
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并完成以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是_________________________________________;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是_________________________________________________________;
(3)通過(guò)計(jì)算推斷:原白色固體的成分為_(kāi)____________________。(簡(jiǎn)單寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)
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