在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾可得到一些固體．向該固體中加入少量稀硫酸，可觀(guān)察到有氣體產(chǎn)生．下列對(duì)該固體的敘述正確的是（　�。�

①一定有鋅、②一定有鐵、③一定有銅、④可能有鋅、⑤可能有鐵、⑥可能有銅．

  A、①、②、③      B、②、③、④      C、③、④、⑤     D、①、②、⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）．

步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細(xì)玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．

步驟Ⅱ：…

（1）補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象．

（2）說(shuō)明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用．

（3）實(shí)驗(yàn)后，將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，只得到無(wú)色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫(xiě)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界．用下列對(duì)應(yīng)序號(hào)填空．

①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料       ③合成材料        ④復(fù)合材料

（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于　　　　　　．

（2）特種陶瓷用于制作月球車(chē)中的超聲電動(dòng)機(jī)，它屬于　　　　　　．

（3）國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的，它屬于　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是

A．濾液中一定含有FeSO4 ,可能含有H2SO4

B．濾液中可能有CuSO4

C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuO 

D．濾渣里一定有Cu和Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


夏天防雷電，遠(yuǎn)離金屬。這是國(guó)為金屬具有

A.導(dǎo)電性          B.導(dǎo)熱性          C.延展性          D.光澤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列可用于驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是

A．Fe、Cu、H2SO4 溶液 B．Cu、Ag、FeSO4 溶液

C．Fe、Ag、CuSO4 溶液 D．Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>

 

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是 ______________。

（2）②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應(yīng)。

（3）③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。

（4）如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)_______________（用字母表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣的成分中，能供給呼吸的是（　�。�

　  A． 氮?dú)?nbsp;   B． 氧氣    C． 二氧化碳    D． 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

今年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的　　　　　　部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是　　　　　　；

（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象是　　　　　　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

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