根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，任意寫一項(xiàng)它們的用途：
①氧氣           ，    ②干冰             ，
③石灰石           ， ④氮?dú)?             。
略
①氧氣有助燃性，能支持燃燒；
②干冰汽化會吸收熱量，人工降雨；
③石灰石可用作建筑材料．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，石灰石是工業(yè)制水泥的原料之一。
④氮?dú)鉄o色無味，不支持燃燒，可以合成氮肥，是性質(zhì)穩(wěn)定的惰性氣體，可以用做保護(hù)氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖形象地表示了在高溫催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中 表示硫原子表示氧原子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：        。你還可以由此得到哪些信息：          ；         。（至少寫兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將A克MnO2和3A克KClO3混合加熱制取氧氣，至不再產(chǎn)生氣體為止。冷卻后稱得剩余物質(zhì)為B克，則產(chǎn)生氧氣為_______克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有①               ;②                ；③                

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。分析回答，為什么物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號填空：
①硝酸銨�、诰凭、勐然�  ④碳酸鈣�、莼钚蕴俊、薷杀� ⑦白糖
（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是           。
（2）用來除去冰箱異味的物質(zhì)是_________。
（3）不能與堿混合使用的化肥是             。
（4）司機(jī)駕車前喝的飲料中不能含有的物質(zhì)是        。
（5）既是重要的建筑材料，又可做人體補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)是        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X。測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 下列判斷不正確的是
A．表中m的值為2.8B．X可能是該反應(yīng)的催化劑
C．增加氧氣的量可以減少X的生成D．物質(zhì)X可能含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)能生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)
A．一定是C                            B．一定含有C．H．O三種元素
C．一定含有C．H元素，可能含有O元素  D．一定是H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）。下列說法中不正確的是（   ）
A．有些化學(xué)反應(yīng)需要在一定條件下才能發(fā)生
B．反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都沒有改變
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D．在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子卻不能再分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案