【題目】“2N”表示的意義是（ ）

A．氮離子 B．2個(gè)氮原子

C．氮?dú)?/span> D．氮元素

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就只表示幾個(gè)這樣的原子，故2N表示2個(gè)氮原子；故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問(wèn)題。

（1）現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃，①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn)，在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中，硝酸鉀的溶解度 （選填“增大”、“減小”、“不變”），硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （選填“增大”、“減小”、“不變”）。

（2）繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃，此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)？ ，燒杯中有 克 硝酸鉀晶體析出，此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目，其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”。“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于 （填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）。

（2）其中有一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是 。

A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液

（3）如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問(wèn)題：

①圖中鋁箔常溫下有優(yōu)良抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因： 。

②藥片中的氫氧化鋁在治療胃酸過(guò)多時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）老火靚湯強(qiáng)身健體，豬骨湯是其中之一。

煲制豬骨湯的主要原料：豬骨、玉米、胡蘿卜、小青菜等，

其中富含糖類的物質(zhì)是 ，老年人常喝豬骨湯可以預(yù)防 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水、水蒸氣和冰都是由________都成的；保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： X ，C 。

（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A．水是有許許多多水分子聚集而成的 B．一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C．游泳池中的水屬于混合物 D．軟水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴(yán)重氧化的鋅片7.3g（不含其它雜質(zhì)），剪碎，向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去稀硫酸100g，并繪出如圖所示的圖象．

（1）小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，配制200g 9.8%的稀硫酸．

①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸，需加水 g．

②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上必須注明的是 （填序號(hào)）．

A．200g B．9.8% C．稀硫酸

③下列操作中的 （填序號(hào)），可能會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于9.8%．

A．量取濃硫酸后，置于空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

B．量水時(shí)，俯視量筒刻度

C．配制前將燒杯用水沖洗干凈，沒(méi)有擦干

（2）生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是( )

A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子

C．氣體易被壓縮，說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①?gòu)暮暧^角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。

從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。

②試寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖。試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ，寫(xiě)出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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