2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料。
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為 ;
氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%) 。
(2)檢測(cè)食品中蛋白質(zhì)含量的傳統(tǒng)方法是:通過檢測(cè)食品中氮元素的含量,推算其蛋白質(zhì)含量。例如,若檢測(cè)到牛奶中的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥0.46%,即為蛋白質(zhì)含量檢測(cè)合格。某種不合格牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.36%,若向1000g該牛奶中加入2g三聚氰胺,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是
A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易熄滅,是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
B.圖a中火柴頭斜向下時(shí)更易燃燒,因?yàn)榛鸩窆2粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙砜諝獾闹?/p>
C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z圏吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下
D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化,前者一定包含后者的是
A.物理變化,化學(xué)變化 B.氧化反應(yīng),化合反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng),分解反應(yīng) D.氧化反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩套氣體發(fā)生裝置
① 寫出編號(hào)儀器的名稱:a (1) ,如將B裝置中儀器b如果換成分液漏斗的目的是 (2) 。
② 用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (3) ,在圖中選擇適合的發(fā)生裝置是 (4) (填裝置編號(hào)“A”或“B”)。
③ 小明在實(shí)驗(yàn)中誤把CuO當(dāng)做了MnO2使用,結(jié)果發(fā)現(xiàn)CuO也能加快氯酸鉀的分解速率。為了驗(yàn)證CuO是否能作為KClO3受熱分解的催化劑,他反復(fù)稱重了反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量,他的目的是為了證明 (5) ,但小華卻認(rèn)為這還不能證明CuO能做該反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)你說明小華的理由是 (6) 。
④ 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水分解也可以制取氧氣,相比用氯酸鉀制氧氣,這種方法的優(yōu)點(diǎn)有哪些:
(7) 。如要制取3.2g氧氣,需要分解多少mol的過氧化氫?(通過方程式計(jì)算)
⑤ 氧氣可用排水集氣法收集,是利用了氧氣 (9) 的性質(zhì)。如果用向上排氣法收集氧氣,證明集滿的方法是 (10) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過氧化氫溶液,其過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況下所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.酒精燈不慎打翻起火.用濕抹布撲蓋
C.電器因短路起火時(shí),用水澆滅
D.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中,顯示的操作正確的是
A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反
應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為( )
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有Fe2O3、CuO、ZnO組成的混和物與足量的CO高溫反應(yīng),將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得沉淀質(zhì)量為50.0g,金屬混合物的質(zhì)量為24.1g,原固體混合物的質(zhì)量為( )
A.32.1g B.35.9 g C.40.1g D.74.1g
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