【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是(

A.純堿(Na2CO3

B.碳酸(H2CO3

C.氫氧化鈉(NaOH)

D.生石灰(CaO)

【答案】A

【解析】Na2CO3屬于鹽;H2CO3屬于酸;NaOH屬于堿;CaO屬于氧化物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是(

A.水銀 Ag

B.純堿 NaHCO3

C.酒精 CH4O

D.燒堿 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是(

A.水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變的是(

A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C.氯化鈉溶液和稀硫酸

D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是(

A.H+、Na+、Cl、HCO3

B.H+、K+、Cl、OH

C.Cu2+、Ba2+、Cl、SO42﹣

D.K+、NH4+、Cl、NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),試回答:

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是 ____________,你的改進(jìn)方法是_______________;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________,B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __________;

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O),如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我國(guó)多省干旱,缺水嚴(yán)重.而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).是極其重要的自然資源.請(qǐng)回答:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

(2)通過家用水電解器,可得到酸堿性不同的水(見下表),且各有其用.其中“日常飲

用”的水顯 性(填“酸”或“堿”).

pH

水的應(yīng)用

10.0

浸泡蔬菜

9.5

日常飲用

9.0

烹飪

6.0

洗頭發(fā)

(3)目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”,以后我們可能看到“干水”掀起波瀾.干水的每一個(gè)顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著﹣顆水滴.Si02中Si的化合價(jià)為 .干水可以抵御全球變暖.因?yàn)樗艽罅慷杆俚匚沾髿庵泻孔疃嗟臏厥覛怏w (寫化學(xué)式).

(4)在自然界中水通過三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán),在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng).現(xiàn)在通過四個(gè)具體反應(yīng)來完成一個(gè)“水的循環(huán)”,如右圖所示.

要求:用上一個(gè)反應(yīng)的﹣種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的一種反應(yīng)物,請(qǐng)按序號(hào)和指定的基本反應(yīng)類型寫出化學(xué)方程式.

例如:①置換反應(yīng):H2+Cu0Cu+H20

②化合反應(yīng):

③復(fù)分解反應(yīng):

④分解反應(yīng):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì),試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先應(yīng)檢查裝置A的 ;

(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品時(shí) (寫化學(xué)式).

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是 ,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有 性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要參消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇

A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭 D.硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的 ;若該實(shí)驗(yàn)用木炭來燃燒是否可行,原因是

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