分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氮分子可表示為2N2;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸鉀中硫元素為+6價,故可表示為:K2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)氯化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:FeCl3;
(4)稀鹽酸能使石蕊溶液變紅,是因為含有氫離子,其符號為:H+;
加硝酸銀溶液能產(chǎn)生白色沉淀是因為含有氯離子,其符號為:Cl-;
故答案為:(1)2N2;(2)K2$\stackrel{+6}{S}$O4;(3)FeCl3;(4)H+;Cl-;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | |
B. | 等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣 | |
C. | 電解水 | |
D. | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
B | C | D | E | |
A | ①白色沉淀 | ②無色氣體 | ③無明顯現(xiàn)象 | ④無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三甲基一氯硅是有機物 | |
B. | 三甲基一氯硅溶于水,所得溶液pH一定小于7 | |
C. | 三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成 | |
D. | 保存三甲基一氯硅時應(yīng)密封防水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液 | 產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅. | NaOH溶液部分變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時都伴隨著能量的變化 | |
D. | 只有燃燒的化學(xué)反應(yīng)才能放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 物質(zhì)a | 13.3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
物質(zhì)b | 21.4 | 9.84 | 7.24 | 5.63 | 3.87 |
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