用三種方法區(qū)分氧氣和二氧化碳（只寫方法，不詳細(xì)敘述過程）．
①方法一：
 

②方法二：
 

③方法三：
 
．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行鑒別，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅．
解答：解：區(qū)分氧氣和二氧化碳的方法①：使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗；
方法②：分別通入澄清的石灰水；
方法③：將氣體分別通入石蕊試液．
故答案是：使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗；分別通入澄清的石灰水；將氣體分別通入石蕊試液．
點評：本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國具有悠久的文明歷史，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發(fā)現(xiàn)的下列古文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（　�。�
A、在甲骨上刻字
B、用黃土筑城墻
C、青銅器皿的制造
D、磨制玉石飾品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，在下列圖形中填寫適當(dāng)?shù)脑~語

在下列物質(zhì)中：①氨氣  ②冰水混合物  ③氯化鎂  ④液態(tài)氮  ⑤銅導(dǎo)線  ⑥礦泉水 ⑦氯酸鉀  ⑧凈化后的空氣  ⑨稀有氣體  ⑩氖氣
屬于混合物的是
 
（填序號下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．由分子構(gòu)成的化合物有
 
（填化學(xué)式下同）．由原子構(gòu)成的單質(zhì)有
 
，由離子構(gòu)成的化合物有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶無色氣體，它們分別是氮氣．二氧化碳和氧氣，設(shè)計實驗將它們區(qū)別開來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料
 

（2）乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）用作燃料
 

（3）一氧化碳還原磁鐵礦（Fe3O4）煉鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空
1個硫原子
 
；+3價的鋁元素
 
；2個水分子
 
；5個氮氣分子
 
；3個銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t3℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）t1℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A
 
 B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．在其他條件不變的情況下，若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A
 
B：
（3）從圖中你還能獲得的信息（任寫兩點）有：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵的主要反應(yīng)原理是在
 
條件下，用
 
從含鐵的礦石中將鐵還原出來，常見的鐵礦石有（填主要成分化學(xué)式）：赤鐵礦
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．下列符合“1+1=2”事實的是（　�。�
A、20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B、20℃，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C、20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D、20℃，1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案