下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）

A．河水可用蒸餾的方法凈化B．硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別

C．電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1 : 2

D．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是(  )

A.過量排放CO2—形成酸雨                   B.回收廢棄塑料—防止白色污染

C.發(fā)展太陽能—開發(fā)清潔能源                D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(  )

A.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于可再生能源

B.可燃冰就是干冰，主要成分為CO2

C.乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是__________，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于__________；此實(shí)驗(yàn)說明水是由____________元素組成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要資源，下列說法正確的是

A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是（　�。�

A．為防治空氣污染，應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理   B．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C．為節(jié)約化石燃料，應(yīng)開發(fā)和使用新能源D．為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護(hù)層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


封開縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為  

A．+6        B．+3      C. +4                D．+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A．氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定保護(hù)氣

B．酒精可燃性消毒劑

C．食醋酸性除水垢

D．干冰升華吸熱人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中E是單質(zhì)；B、C均為液體，且組成相同；D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

(1)寫出A的化學(xué)式______。

(2)B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)類型為____________。

(3)E物質(zhì)對(duì)人類有利的一面，也有不利的一面。試舉E對(duì)人類不利的一例________________________。

(4)寫出F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案