【題目】請根據下圖所示的實驗裝置填空。
(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①_____。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是_____,反應化學方程式 為_____,裝置中還缺少一種實驗用品_______________,其作用是____________。
(3)實驗室用 C 裝置制取二氧化碳時,儀器③內盛放的液體是________________,該 反應化學方程式為_________________。
(4)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_________________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同。
【答案】鐵架臺 B 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ 棉花 防止高錳酸鉀粉末進入導管 稀鹽酸 2HCl+CaCO3 =CaCl2+H2O+CO2↑ 高錳酸鉀
【解析】
(1)儀器的名稱:①鐵架臺。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇固體加熱裝置是B,高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣反應化學方程式為2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑,裝置中還缺少一種實驗用品是:棉花;其作用是:防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)實驗室用 C 裝置制取二氧化碳時,需要大理石和稀鹽酸,儀器③分液漏斗內盛放的液體是稀鹽酸,大理石與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為:2HCl+CaCO3 =CaCl2+H2O+CO2↑。
(4)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。制取氨氣需要固體加熱裝置,氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。 某工業(yè)廢料含氧化銅,氧化鐵和不溶于酸的雜質,經過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液[]
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、III都需進行操作A,操作A的名稱為_______________。
(2)步驟Ⅰ中為加快反應速率,可采取的一種措施是_______________。
(3)步驟Ⅱ中除溶液顏色變化外,還可觀察到_____________,判斷加入B是否過量的方法是_______________。
(4)步驟III中發(fā)生反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學常見的物質,通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉化關系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)物質B在反應①中的作用是_______
(2)檢驗氣體D的方法是_______
(3)若F為黑色固體,寫出反應③的化學方程式___________,若G為黑色固體,寫出反應③的化學方程式_______
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【題目】在氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸。實驗過程中溶液溫度的變化及實驗操作如圖一、圖二所示:
(1)在氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞的作用是_____。
(2)根據圖二所示:AB段曲線上升的原因是_____;C點時溶液中所含的陽離子有__。
(3)已知氫氧化鈉稀溶液的濃度和相應的pH值如下表所示:
①根據下表推斷,當溶液的pH值近似為12時,氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為___。
溶液中氫氧化鈉的質量分數 | 近似pH值 |
4% | 14 |
0.4% | 13 |
12 | |
0.004% | 11 |
0.0004% | 10 |
②計算在50g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中,加入30g濃度為3.65%的稀鹽酸,充分反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量分數為________,所得溶液的pH范圍是_____ (填字母)。
A 10~11 B 11~12 C 12~13 D 13~14
(4)某造紙廠有10 t含NaOH的質量分數為3.2%的廢水,現(xiàn)要用溶質質量分數為3.65%鹽酸進行處理至中性后排放,需要這種鹽酸的多少噸____?(廢水中其他物質不與鹽酸反應,寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銀器發(fā)暗是因為形成了黑色的Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復銀白色時,取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應的化學方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學式是
A. H2SB. SO2C. SO3D. O2
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【題目】化學是以實驗為基礎的學科,根據以下兩個實驗回答下列問題:
(1)實驗一:將燃著的小木條同時伸入兩個集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________,通過該現(xiàn)象你得出的結論是_____________________________。
(2)實驗二:該實驗是粗鹽中難溶性雜質的去除的實驗中的步驟,該步驟中玻璃棒的作用是_________________________,實驗應待________________時,停止加熱。
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【題目】天然氣(主要成分為CH4)完全燃燒的化學方程式為_____;某種燃氣灶的燃料由水煤氣(CO和H2的混合氣體)改為天然氣后,灶具的進風口應_____(填“改大”“改小”或“不變”);氫氣作為新能源的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關。請回答下列問題
(1)“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,饅頭富含的營養(yǎng)素是___________。
(2)食用菠菜可以補充鐵元素,可預防___________。
(3)下列物品屬于有機合成材料的有___________(填序號)。
①鋁合金門窗
②塑料臉盆
③玻璃水杯
④玻璃鋼桌椅
(4)氫燃料汽車正在被研制與推廣,寫出氫氣燃燒的化學方程式______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示,請回答下列問題。
(1)A點處溶液中的溶質是_____(寫化學式)。
(2)AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)BC段發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(4)CD段對應的溶液滴加酚酞試劑呈_____色。
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