有一包白色固體粉末,含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種,某同學對其組成進行了探究,過程如圖:

(1)根據(jù)以上實驗,這包白色粉末中一定不含有
 
;含有的物質最多有
 
種.
(2)寫出沉淀部分溶解的可能發(fā)生反應的化學反應方程式
 
(只寫一條).
(3)有同學對實驗操作稍做改動就能推斷白色粉末組成中是否含BaCl2、Na2SO4,該同學改動的操作是
 
考點:物質的鑒別、推斷,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍色,硫酸根離子、碳酸根離子和鋇離子分別會生成白色的硫酸鋇沉淀、碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀、碳酸鈣會與稀硝酸反應生成二氧化碳氣體而溶解等知識進行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍色,硫酸根離子、碳酸根離子和鋇離子分別會生成白色的硫酸鋇沉淀、碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀、碳酸鈣會與稀硝酸反應生成二氧化碳氣體而溶解,取白色粉末加入足量水溶解,得到白色沉淀和無色濾液,所以白色粉末中一定不含有CuSO4,碳酸鈣難溶于水,硫酸鈉和氯化鋇會生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇會生成碳酸鋇沉淀,加入少量硝酸后,部分沉淀溶解,所以白色沉淀中不一定含有硫酸鋇,少量的硝酸可能沒有把碳酸鈣或碳酸鋇溶解完,溶解的沉淀可能是碳酸鈣,有可能是碳酸鋇,白色固體中可能含有碳酸鈣、氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉,所以含有的物質最多有4種;
(2)通過分析可知,可能是碳酸鈣和硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,
化學方程式為:CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑;
(3)加入的硝酸量較少時,也可能只把碳酸鈣、碳酸鋇溶解了一少部分,也會表現(xiàn)出題中的現(xiàn)象,要確定是否含有氯化鋇、硫酸鈉,需要將碳酸鈣或碳酸鋇全部溶解,加入過量的硝酸就可以了,所以該同學改動的操作是:將“加入少量稀硝酸”改為“加入過量稀硝酸”.
故答案為:(1)CuSO4,四;
(2)CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑;
(3)將“加入少量稀硝酸”改為“加入過量稀硝酸”.
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質的存在性,最后確定混合物的成分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
測溶液的pH
B、
滴管用后不洗滌直接插回原瓶
C、
塞緊橡皮塞
D、
稱量固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬釩的氧化物(V2O3)中氧元素的化合價為-2,則釩元素的化合價為( 。
A、+2B、-2C、+3D、-5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質的鑒別方法不正確的是(  )
A、用食醋鑒別食鹽和純堿
B、用酚酞試液鑒別稀硫酸與氯化鈉溶液
C、用灼燒方法鑒別羊毛和合成纖維
D、用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某種加鈣鹽包裝標簽上的部分文字.回答:
(1)為檢測此鹽中是否含CaCO3,在家庭廚房里可選用的物質是
 

(2)為了測定此鹽中鈣元素含量,取10g該鹽溶于水加入足量HCl,生成0.132g CO2,求此鹽中鈣元素的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

酚酞是一種酸堿指示劑,其化學式為C20H14O4
(1)酚酞相對分子質量為
 

(2)實驗室有1000g的溶質質量分數(shù)為1%的酚酞溶液,現(xiàn)在實驗需要0.5%的酚酞溶液,需要加水
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們的生活中用到各種能源.下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源:煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫能、“可燃冰”等.回答下列問題:
(1)我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質是
 

(2)埋藏于海底,目前開采在技術上還存在很大困難的能源物質是
 

(3)上述能源中,不需通過化學反應產生能量的能源是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達到300以上.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細的
1
20
.它含大量的有毒物質,試回答:
(1)專家稱,霧霾產生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關,除此之外,你認為霧霾產生的原因還有可能是
 

(2)為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中經(jīng)常用到一些鈣的化合物如:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2、CaO等.它們的用途廣泛,如CaCl2是常用的干燥劑,CaCO3粉末是牙膏中的摩擦劑等.如果這四種白色粉末都失去標簽,你能通過實驗分別把它們鑒別出來嗎?
(1)利用化學反應中的能量變化,請你設計一個最簡單的實驗把其中一種物質鑒別出來,該物質是
 
,反應的現(xiàn)象是
 

(2)把剩余的3種白色粉末進行鑒別.請你設計一個實驗方案,敘述實驗的操作、預期的現(xiàn)象與結論.
限用的試劑:蒸餾水、NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3、無色酚酞溶液.
實驗操作 預期現(xiàn)象與結論

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