化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,其原因是反應前后的( )
A. 分子種類沒有改變 B.分子數(shù)目沒有改變
C. 原子種類和數(shù)目沒有改變 D.物質(zhì)種類沒有改變
科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 。
(2)DC反應的化學方程式是 。
(3)FG反應的化學方程式是 。
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O),下列有關薄荷腦的說法正確的是( )
A.薄荷腦是3種元素組成的無機物 B. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D.1個薄荷腦分子中含有 個原子.
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科目:初中化學 來源: 題型:
A—E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、
氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某種,B常用于中和酸性土壤,
E屬于酸類。他們之間的相互關系如題20圖所示(其中實線
表示物質(zhì)間可以相互反應,虛線表示物質(zhì)間不能反應)。請
回答下列問題:
(1)E的化學式為 ,B與E反應的化學方程
式為: ,該反應的類型是 反應。
(2)C與D反應的化學方程式為 。
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系的是 → (填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化可能會改變的是( )
① 分子的總數(shù)目 ② 原子的總數(shù)目 ③ 原子核中質(zhì)子的總數(shù)目
④ 某種元素的原子核外電子數(shù)目
A.① ② B. ③ ④ C.② ③ D. ① ④
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學方程式配平后,有時不需要在等號上方注明反應條件,這表明( )
A.此化學方程式不完整 B.此反應在通常狀況下可以發(fā)生
C.此反應不能發(fā)生 D.此反應方程式不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應2A+B2=2AB中,A 與B2反應的質(zhì)量關系如圖所示,現(xiàn)將6g A和8g B2充分反應,則生成AB的質(zhì)量是( )
A.9g B.11g C.12g D.14g
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是________。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學方程式為__________________。
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2===SO3+X,其中X的化學式為__________。
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