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如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是(　　)

A. 50℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C＝A

C. 50℃時，把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液質量比為1∶3

D. 20℃時，可以配置質量分數相等的A、B、C三種溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第12講　化學與能源和資源的利用 題型：單選題

能使煤燃燒更充分的措施是（ ）

A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能

C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第8講　水和溶液 題型：單選題

下列有關溶液說法正確的是

A．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 B．形成溶液的溶質都是固體

C．所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃 D．溶液的體積等于溶質的體積與溶劑的體積之和

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 金屬資源保護 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法，分析以下鐵釘生銹實驗的設計，得出的結論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元提優(yōu)測試：第九單元 溶液 題型：簡答題

探究影響食鹽在水中溶解速率的因素：小英在做飯時，發(fā)現很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項，并預測此因素對食鹽溶解速率的影響：

因素①：__________________，

你的預測：______________________；

因素②：__________________，

你的預測：_________________________________________________。

(2)從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預測。你設計的實驗方案是_______。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元提優(yōu)測試：第九單元 溶液 題型：單選題

小明通過如圖實驗自制了一瓶“汽水”。下列說法中錯誤的是（ ）

A. 蔗糖與檸檬酸中含有的元素種類相同 B. 此“汽水”中的溶質有多種

C. 如果加入果汁的質量比水多，則果汁為溶劑 D. 果汁屬于混合物

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第5講　質量守恒定律的應用 題型：簡答題

我國已在“可燃冰”開采技術上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒的現象是_______________，化學方程式是_____。

(2)從微觀進一步認識化學反應。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應的微觀示意圖。

①該化學反應中不發(fā)生變化的粒子是______(填字母序號)；

A．碳原子　　　B．氫原子　　　C．氧原子

D．甲烷分子　　E．氧分子

②該微觀示意圖體現出反應前甲烷和氧氣的質量組合可能是____(填字母序號)。

A．16 g甲烷和64 g氧氣

B．8 g甲烷和32 g氧氣

C．20 g甲烷和64 g氧氣

D．16 g甲烷和96 g氧氣

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第5講　質量守恒定律的應用 題型：單選題

科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，

其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應前后原子種類、數目均不變

C. 該反應中分子可分，原子不可分

D. 參加反應的兩種分子的個數比是1:3

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第16講　物質的檢驗、鑒別與除雜(分離) 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是

A. CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B. CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C. KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D. NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

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