2．下列所示的四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
B．
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．
將一定量的硝酸鉀溶液加水稀釋
D．
一定量的木炭在密閉容器中燃燒

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液中加水稀釋溶液的pH變化進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，水的質(zhì)量不能從零開始進(jìn)行分析；
C．根據(jù)加水稀釋時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變分析解答；
D、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒，二氧化碳質(zhì)量從零開始不斷增加；

解答 解：A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH會(huì)變小，但不會(huì)小于7，故A錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，水的質(zhì)量不能從零開始，故錯(cuò)誤．
C、將一定量的硝酸鉀溶液加水稀釋時(shí)，硝酸鉀的質(zhì)量不變，正確；
D、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒，二氧化碳質(zhì)量從零開始不斷增加；故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識(shí)的考查題，結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．科學(xué)知識(shí)中有許多的”一定“和”不一定“．下列關(guān)于酸和堿的敘述中．正確的是（　�。�
A．酸不一定是化合物，堿一定是化合物
B．酸中一定含有氫、氧元素，堿中也一定含有氫、氧元素
C．酸與堿的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，酸與堿恰好完全反應(yīng)后的溶液不一定呈中性
D．酸不一定能與所有金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，堿一定能與所有鹽反應(yīng)生成另一種鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂粉末
B．硫在氧氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色
C．純凈的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中，不合理的是（　�。�
A．釜底抽薪--移走可燃物使燃燒反應(yīng)停止
B．真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
C．鉆木取火--降低木材的著火點(diǎn)使木材燃燒
D．花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　　）
A．50℃時(shí)，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到90g的溶液
B．將t℃時(shí)的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到50℃后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍相等
C．升高溫度可使不飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．將50℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t℃時(shí)，兩種溶液中都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器a、b的名稱分別是錐形瓶、集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，如果用F收集氧氣，則氣體由n（填“m”或“n”）進(jìn)入集氣瓶．與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置是BD（填字母），若用F裝置收集CO2氣體，將冷水換成熱水效果更好，其原因是氣體 的溶解度隨溫度升高而減小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同
B．固體很難被壓縮說明分子間有斥力
C．香氣襲人說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
D．磁鐵能吸引大頭針說明分子間有引力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤，這種方法利用的化學(xué)原理是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（2）生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化成軟水．
（3）衣服上的油污可以用洗潔精除去，這是利用洗潔精的乳化功能，也可以用汽油除去，這是因?yàn)橛臀勰苋芙庠谄椭校?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)會(huì)發(fā)下列問題．
（1）生活中常用的“84消毒液”其主要成分為次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為+1．
（2）2012年5月10日倫敦奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞采集成功．采集圣火是在太陽光下將火炬伸向凹面鏡，將其點(diǎn)燃．凹面鏡在燃燒燃燒中起到的作用為使溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn)．制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣在常溫下反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化．
（3）小明媽媽為小明準(zhǔn)備了下列午餐：米飯、黃瓜、海帶湯，午餐中缺少的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（4）在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)是銅；鋅．
（5）工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦來冶鐵，其化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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