美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子，使用了一種高效能燃料空氣炸彈，其主裝藥環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可表示C2H4O。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說(shuō)法正確的是

A．環(huán)氧乙烷是氧化物

B．環(huán)氧乙烷是由CO和CH4組成的混合物

C．環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6：1：4

D．環(huán)氧乙烷分子中含2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．食鹽水 B．碘酒 C．液氫 D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定�，F(xiàn)取待測(cè)液50.0 g，滴定過(guò)程如圖所示。

（滴定反應(yīng)為：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3，Ag的相對(duì)原子質(zhì)量為108，計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù)）

（1）AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____；

（2）計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）一輛載滿(mǎn)20t電石的掛車(chē)，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭。這輛貨車(chē)在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)大火也束手無(wú)措，場(chǎng)面讓人震撼。大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng)．

【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。常見(jiàn)的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙。

【猜想與假設(shè)】

電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；同學(xué)們做出以上猜想的依據(jù)是 ，大家討論后，一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是 。電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣中的一種。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為白色固體不可能是氧化鈣，因?yàn)檠趸}會(huì)與水反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃．

氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙．

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是

（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸．

固體溶解，

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣

（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加 ．

溶液變紅

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣

【反思交流】請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論寫(xiě)出電石與水的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

載有電石貨車(chē)可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說(shuō)明電石與水反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）用化學(xué)符號(hào)表示

（1）2個(gè)氮原子

（2）2個(gè)鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作或記錄，其中正確的是

A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.05gNaCl固體

B．用100mL量筒量取5.28mL稀硫酸

C．用pH試紙測(cè)得種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8

D、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的1/3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）現(xiàn)有硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物8 g，向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到2.9g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 %的濾液。求：

（1）混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％（。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A．Z、Y、X B．X、Y、Z

C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)①_________；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先通入一氧化碳的目的是 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管里固體物質(zhì)的顏色變化是___ ____；

（3）觀(guān)察到B中的現(xiàn)象是_____________；

（4）C處燃著酒精燈的作用是_______________________。

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