Question

物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻看不到明顯的現(xiàn)象，但是有些化學(xué)反應(yīng)卻看不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同的角度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作是______．
（2）簡述強(qiáng)調(diào)“測得pH小于7”的理由是______．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會(huì)兒消失了．該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
（1）為了驗(yàn)證猜想①，該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是：______．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證猜想②，該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可以得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：
結(jié)論1：說明Na₂CO₃溶液呈______性．
結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大．
①實(shí)驗(yàn)方法______；
②觀察到的現(xiàn)象______．

Answer 1

解：方案一．（1）用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作是：用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照就可以知道溶液的pH．
（2）因?yàn)橄♂寶溲趸�鈉溶液時(shí)，堿性減弱，溶液的PH變小，但是不能等于或小于7．如果pH小于7，說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
方案二．（1）實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是：除去溶液中溶解的氧氣；防止氧氣進(jìn)入氫氧化鈉溶液．
（2）結(jié)論1．顯堿性的物質(zhì)能使酚酞試液變紅色．碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性．故填：堿．
（3）①實(shí)驗(yàn)方法：取兩支試管，一支放入濃度大的NaOH溶液，另一支放入濃度小的NaOH溶液，分別滴入酚酞觀察．
②觀察到的現(xiàn)象：濃度大的試管不變紅，濃度小的變紅．
分析：可以根據(jù)溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)顯色的情況進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，氫氧化鈉溶液呈堿性，pH＞7，鹽酸呈酸性，pH＜7，氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，酚酞試液在堿性溶液中為紅色．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)及其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)方面證明等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)酸堿溶液的性質(zhì)進(jìn)行．