6．2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是D．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）如圖所示是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是氫氣．
（3）新型自來水消毒劑ClO2的名稱是①二氧化氯，氯元素的化合價為②+4．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．
（5）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質的最小粒子是水分子．（填名稱）

分析 （1）根據(jù)節(jié)約用水和防止水體污染的措施分析判斷；
（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析；
（3）根據(jù)化學式的讀法和化合價原則分析回答；
（4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析；
（5）根據(jù)水的構成及分子的定義分析回答．

解答 解：（1）A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水，敘述正確；
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放，能防止水的污染，敘述正確；
C．水體污染會危害人體健康，敘述正確；
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體污染，敘述不正確；
（2）如圖所示是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣．
（3）新型自來水消毒劑ClO2的名稱是二氧化氯，由于氧顯-2價，可推出氯元素的化合價為+4．
（4）電解水時正負極的氣體之比是1：2，某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是 20mL．
（5）水是由水分子構成的，保持水化學性質的最小粒子是水分子．
故答為：（1）D；（2）氫氣；（3）①二氧化氯；②+4；（4）20ml；（5）水分子．

點評 本題主要考查了水的污染、節(jié)約用水和電解水的知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出以下反應的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）石灰水試瓶內(nèi)白膜的形成CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（6）實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（7）光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑；
（8）鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（9）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．
①火箭用液氫和液氧作推進劑，點火時發(fā)生反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質氣體，且釋放大量能量，其燃燒的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．2016年6月，我�！斑_人工坊”內(nèi)辦起了一個小小的礦石展．展會的主人是個13歲的立達男孩周楓．期間展出了許多礦石標本，其中的4種礦石及其主要成分如圖：

礦石主要成分化學式
赤鐵礦氧化鐵Fe2O3
孔雀石堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3
白鎢礦鎢酸鈣CaWO4
輝銅礦硫化亞銅Cu2S
（1）上述礦石標本的主要成分中，含有元素種類最多的化合物是Cu2（OH）2CO3（填化學式）．
（2）根據(jù)輝銅礦的土要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學反應前后元素的種類不變．
（3）請依據(jù)化學式計算出鎢酸鈣的相對分子質量．（寫出具體計算過程）40+184+16×4=288．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．細鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部要放一些水或沙子，以防止防止高溫生成物濺落炸裂瓶底；．請寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．該反應屬于化合反應反應（基本反應類型）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷自燃產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C為黑色粉末，丙為紅色固體，C和E在加熱條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去．試推斷：
（1）乙物質的化學式H2；
（2）寫出下列化學方程式：A→甲+B：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；甲→E：2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；C+E→D+丙：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．科學實驗證實，物質是由微粒構成的，例如氧氣是由氧分子構成的．請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱．
（1）體溫計中的汞是由汞原子構成；
（2）用作調味品的食鹽的主要成分氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成；
（3）被稱為生命之源的水是由水分子構成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質，如圖1是有關氧氣的知識結構圖，請回答下列問題：

（1）反應①的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）反應②屬于基本反應類型中的分解反應．
（3）反應③中二氧化錳的作用是催化作用．
（4）生成④的反應現(xiàn)象為劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱．
（5）C、P、Fe與氧氣反應的共同特征為都是化合反應（寫出一條即可）．
（6）物質⑤屬于C（填序號）．
A．單質B．化合物C．氧化物
（7）氧氣有很多用途（如圖2），下列屬于氧氣用途的是AC（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列兩種物質混合過程中，無大量氣泡產(chǎn)生的是（　　）
A．鎂條與食醋B．“銅綠”與稀鹽酸
C．純堿（主要成分是Na2CO3）與白醋D．塊狀石灰石和稀硫酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案