水是生命的重要源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水有軟水和硬水之分，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

(1)用_____________(填名稱(chēng))區(qū)分軟水和硬水。

(2)生活中用_________________的方法將硬水軟化。

(3)電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試時(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與他們的討論：

Ⅰ．探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（方案1）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，加入稀硫酸

___

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

（方案2）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

結(jié)論

取少量NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9，溶液pH減小

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

（交流討論）有人對(duì)（方案2）提出質(zhì)疑：溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為，該方案中向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須___7(填“大于”、“小于或等于”)，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

Ⅱ．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

（提出問(wèn)題）對(duì)（方案1]中所得到的溶液，其中除了酚酞、Na2SO4以外，還可能有什么？

（提出猜想）可能有___，原因是___。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑：鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器。要驗(yàn)證你的猜想，你所選擇的試劑是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 生鐵 B. 海水 C. 碘酒 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中診斷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是

A. 羊毛纖維和合成纖維——點(diǎn)燃聞氣味 B. 氫氧化鈉和硝酸銨——加水溶解

C. 稀鹽酸和稀硫酸——滴加氯化鋇溶液 D. 木炭粉末和氧化銅粉末——觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次清潔廚房衛(wèi)生時(shí)，小君發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色，小君心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：這種綠色的物質(zhì)由什么元素組成？為此，小君展開(kāi)了探究。

【查閱資料】

①金屬的銹蝕是一個(gè)緩慢氧化的過(guò)程。

②鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。

③空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體，在潮濕環(huán)境下，水蒸氣的含量更多。

【猜想與假設(shè)】

①可能含氧元素

②可能含氫元素

③可能含有碳元素

④一定含有_______

⑤不可能含有氮元素

【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中，往試管里滴加稀鹽酸。

觀察到____________現(xiàn)象。

證明猜想①和③都成立。

觀察到溶液由無(wú)色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象。

證明猜想______成立。

2

從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中，加熱，觀察試管口或者將產(chǎn)生的氣體通過(guò)無(wú)水硫酸銅。

觀察到試管口處有____現(xiàn)象或者觀察到無(wú)水硫酸銅由白色變成_______色。

能同時(shí)證明猜想①和②都成立

【解釋與結(jié)論】

銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱(chēng)銅綠，是由___________________________元素組成。

【拓展與交流】

①銅器表面要形成銅綠，需要與空氣中的_________________________發(fā)生反應(yīng)。

②上述實(shí)驗(yàn)2中加熱后的試管中殘留有黑色固體，后經(jīng)證實(shí)是CuO ,CuO和二氧化錳一樣，能夠作為H2O2分解的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率，還要探究CuO的__________和___________是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是( )

A. 加水稀釋氫氧化鈉溶液

B. 一定量的稀硫酸與鎂條反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鐵粉、鎂粉

D. 等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

磷酸鈣，化學(xué)式為Ca3(PO4)2,白色粉末，是人和動(dòng)物的骨骼主要成份，用于制過(guò)磷酸鈣化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染劑、磨光粉等。磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為( )

A. -2 B. +3 C. +6 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

由中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎？下面的問(wèn)題類(lèi)似于李詠主持該節(jié)目時(shí)設(shè)置的問(wèn)題．其中答案正確的是（　�。�

問(wèn)題

答案

A

廚房里常用的一種物質(zhì)，可以用它來(lái)發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑

他是燒堿

B

醫(yī)療上用來(lái)配制生理鹽水，日常生活中可用來(lái)調(diào)味

它是葡萄糖

C

由碳和氫兩種元素組成的氣態(tài)化合物，也是農(nóng)村沼氣池中有植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體，容易充分燃燒，是清潔能源

它是甲烷

D

一種氧化物，它既能與酸性氧化物反應(yīng)，又能與堿性氧化物反應(yīng)，但都不生成鹽

無(wú)這樣的氧化物

A. A正確 B. B正確 C. C正確 D. D正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省瀘州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類(lèi)別不正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

H2O2

O3

CH3COOH

Cu(OH)2

類(lèi)別

氧化物

化合物

酸

堿

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案