1．水資源狀況：水占地球表面積的71%，淡水儲量很有限，只占全球總儲水量的2.53%，能被人類利用的還不到總水量的1%，淡水資源極度缺乏．

分析 根據(jù)地球表面71%的面積被水覆蓋，但可供利用的水資源有限，我們一定要保護水資源解答．

解答 解：地球表面71%的面積被水覆蓋，可謂豐富，但可供利用的淡水資源有限，淡水只占全球水總儲量的2.53%．
故答案為：71%．

點評 本題屬于對課本基礎(chǔ)知識的考查，訓(xùn)練同學(xué)們的識記能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鋼鐵的銹蝕主要與空氣中水，氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，鐵銹的主要成分是（填化學(xué)式）Fe2O3．防止鋼鐵銹蝕的方法有①保持鋼鐵的表面潔凈干燥，②鍍一層金屬③涂一層油漆，可用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，首先看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液由無色慢慢變成黃色，過一會兒還會看到有氣泡產(chǎn)生，后者反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“蕎麥鉿烙面”味美營養(yǎng)，已上《舌尖上的鷹城》欄目，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．蕎麥粉B．大蔥C．羊肉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．洗滌用高錳酸鉀制O2后的試管，溶液常呈紅色
B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色
C．硫在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D．向CaCl2溶液中通入足量CO2氣體，出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法制得產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化鈣工藝流程如圖所示：

操作a的名稱是過濾，操作過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為了提高大米產(chǎn)量，種植過程中需要施用適量的化肥．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．Ca3（PO4）2B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法把帶火星的木條平放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，則已滿（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論 ）．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m端．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)是人類在實踐活動中產(chǎn)生的，是人類文化的一部分．它與人文知識有著密切的聯(lián)系，請你說出以下俗語所蘊含的化學(xué)知識．
（1）鉆木取火摩擦生熱，當(dāng)溫度達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是：可燃物達到著火點．
（2）真金不怕火煉說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在高溫的條件下不與氧氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．運用推理、歸納、對比等方法得出的下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B．一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，則二者的化學(xué)性質(zhì)有很大差異
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則所有離子的最外層電子數(shù)均為8
D．常溫下過氧化氫分解，加二氧化錳后反應(yīng)速率更快，則二氧化錳可以做所有反應(yīng)的催化劑

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