為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2和CO,進(jìn)行如下圖所示的實驗:
資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍(lán);②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣
(1)A裝置的作用是_____;
(2)C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____;
(3)E裝置中盛放的試劑是_____;
(4)證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的,它不完全燃燒時會產(chǎn)生有毒的氣體是_____。
(2)活性炭常用于冰箱除異味,是因為它具有______的結(jié)構(gòu)。
(3)去年5月18日,我國首次在南海試采可燃冰獲得成功。形成可燃冰的兩種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)和水?扇急紵菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為____能,甲烷完全燃燒時甲烷和氧氣的分子數(shù)之比是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
某市進(jìn)行化學(xué)實驗操作考試,內(nèi)容有:
Ⅰ. 配制60g5%的氯化鈉溶液 Ⅱ. 二氧化碳的實驗室制取 Ⅲ. 中和反應(yīng) Ⅳ. 過濾10mL粗食鹽水等六個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察
(1)甲同學(xué)抽簽后到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
①上述儀器中A的名稱為____ ;
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是__(填字母編號)。
③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有______(填字母編號)。
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式_____ 。
(2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答:
①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是______(填寫字母編號)
②上述操作正確的順序是______(填寫字母編號)
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項有利于防治水體污染的是
A.將各種廚余垃圾直接倒入江河喂魚
B.無節(jié)制大量使用農(nóng)藥化肥來種植水稻等農(nóng)作物
C.大力支持綠色化學(xué)的研究,發(fā)展無排放生產(chǎn)工藝
D.煉鐵廠選址在海邊以便將污水直接排入大海節(jié)省生產(chǎn)成本
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮和一氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該反應(yīng)中涉及到_____種氧化物;
(2)該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
(3)下列說法中,正確的是_____;
A 反應(yīng)前后各元素化合價均未改變
B 該反應(yīng)中一氧化碳作還原劑
C 參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比是1:2
D 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中錯誤的是
A.二氧化碳是一種空氣污染物
B.加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
C.煤、石油、天然氣是不可再生能源
D.尋找金屬替代品可保護(hù)金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它的最外層電子數(shù)是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱: _________________________。
(2)實驗室制取并收集CO2應(yīng)選擇的裝置組合是_________________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;驗滿該氣體的方法是__________________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為_________________________,若選擇裝置B作為發(fā)生裝置,則應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_________________________。
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