【題目】實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后正極產(chǎn)生的氣體是 ， 負極產(chǎn)生的氣體是。正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比是。電解水時，將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
（2）由該實驗可得出的結(jié)論是：
①；
②。

【答案】
（1）氧氣,氫氣,1:2,電
（2）水由氫元素和氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分等
【解析】（1）電解水的實驗，通電后正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；負極產(chǎn)生的氣體是氫氣；（正氧負氫），正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比是1:2；電解水時，得到氫氣和氧氣，故時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（2）由該實驗可得出的結(jié)論是：①水由氫元素和氧元素組成②在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分等。


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電解水實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液D. 碳酸鉀溶液和鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：CE
（2）你推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為 ，請寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（3）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（4）1000噸含F(xiàn)e2O3 60%的鐵礦石，最多可以煉出噸純凈的鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認識常用化學(xué)儀器，了解儀器用途及使用注意事項，掌握化學(xué)實驗基本操作，是學(xué)好化學(xué)的前提．現(xiàn)有如圖1實驗儀器，請按要求填空：

（1）寫出儀器的名稱：A ， D ，H ．
（2）用上述儀器的編號回答：
①能作為熱源的是；能直接放在酒精燈火焰上加熱的是；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 ．
②吸取和滴加少量液體時要用到 ．
（3）圖2是某同學(xué)在加熱試管里的液體時的操作．請寫出他在操作中的兩個錯誤：
錯誤1：；錯誤2：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�

A. 氦氣B. 氯化鉀C. 空氣D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺“鐵”會引起

A. 貧血B. 佝僂病C. 食欲不振D. 骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 蒸餾B. 潮解C. 干餾D. 結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量Na2CO3溶液 ②過濾③加入過量BaCl2溶液 ④蒸發(fā)結(jié)晶 ⑤加適量鹽酸。正確的操作順序是（　�。�

A. ①③②⑤④B. ①③⑤②④C. ③①②⑤④D. ③①⑤②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）可以選擇B作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ， 選擇實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 ．
（2）在實驗室制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 ．
（3）實驗室通過多種反應(yīng)可以得到NH3（極易容于水，密度比空氣�。�，例如，2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固） CaCl2+2NH3↑+2H2O
你將選擇如圖裝置中的（填序號）作為實驗室制取NH3的發(fā)生和收集裝置．

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