某氮的氧化物中，氮與氧兩元素的質(zhì)量之比為7：20，該氧化物的化學(xué)式是：

　　A、      B、     C、     D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。其中鋇元素化合價(jià)為+2價(jià)，則鈦元素化合價(jià)是（    ）” 

A . +2            B．+3           C．+4            D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題

（1）有些幼兒及青少年因飲食不當(dāng)造成體內(nèi)_____元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良。

（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是________有害物質(zhì) 。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_________的功能。

（4）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是______________。

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是___________（填“食醋”或“食鹽水”）。

（6））如果要攝取糖類，只需食用動(dòng)物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的______就可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要證明集氣瓶?jī)?nèi)盛的是空氣還是氧氣，最簡(jiǎn)單的方法是（    ）。

　  A．測(cè)量密度，密度大的是氧氣      B．能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣

　　C．能跟硫燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣   D．能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12，核外電子數(shù)為6，則此原子中原子核內(nèi)的中子數(shù)為（  ）

　　A．6   　B．2     C．12     D．18

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條_______，若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示微粒，通過改變x的值，可表示多少種不同的微粒（   ）

　　A．4種　　B．5種　　C．6種　　D．8種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（     ）

A. 3：2：4        B. 3：2：2     C. 1：2：3     D. 1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味，一般可以通過________的方法降低水的硬度。

（2）蔗糖、花生油、食鹽等常見物質(zhì)中，不能溶于水的是_________。

（3）西瓜含有糖類、維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_________。

（4）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案