【題目】建設(shè)美麗中國(guó)是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不符合這一理念的是(  )

A.回收利用廢舊電池B.施用大量農(nóng)藥以減少植物病蟲(chóng)害

C.生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)分類回收D.開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能等清潔能源

【答案】B

【解析】

A、回收利用廢舊電池可減少電池對(duì)環(huán)境的污染,符合符合這一理念。

B、施用大量農(nóng)藥以減少植物病蟲(chóng)害會(huì)污染水源,不符合這一理念。

C、生活垃圾分類回收,回收并合理處理廢舊物品,不僅能減少污染物的排放并能循環(huán)使用,利于環(huán)境保護(hù)。符合符合這一理念。

D、開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能等清潔能源,風(fēng)能、太陽(yáng)能是清潔能源,在使用過(guò)程對(duì)自然界沒(méi)有污染,并且可以減少對(duì)電的消耗,可以節(jié)約很多電能,不符合這一理念。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說(shuō)法中,正確的是(  )

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

C.分子一定由原子構(gòu)成

D.物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.在石油煉制過(guò)程中,用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等

B.碳納米管具有尺寸小、機(jī)械強(qiáng)度高、導(dǎo)電性好等特點(diǎn)

C.金剛石薄膜透光性能好,又是超硬保護(hù)膜,可廣泛用作光學(xué)窗口和透鏡的涂層等

D.炒菜時(shí)油鍋著火可蓋上鍋蓋滅火,原理主要是隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(  )

A.水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素B.自然界的水循環(huán)是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.pH小于7的降水屬于酸雨D.有水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分, D為藍(lán)色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A , D.
(2)寫(xiě)出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)寫(xiě)出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎病毒是當(dāng)前危害人類健康的一種新型病毒,能人傳人,但它可防可控,其中用于消殺該病毒的試劑有84消毒液等,其中主要成分為次氯酸鈉,該物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO,其中氯元素的化合價(jià)為(  )

A.+1B.-1C.+3D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建設(shè)美好安徽,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。下列做法不正確的是( 。

A.大力推廣新能源

B.露天焚燒秸稈、垃圾

C.提侶乘坐公共交通工具

D.拒絕使用塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(化學(xué)為C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176
B.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%
C.維生素C是由碳元素、氧元素和氫元素組成
D.維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為6∶8 ∶6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖還沒(méi)畫(huà)完,請(qǐng)你將乙圖補(bǔ)充完整,使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律。
(2)由圖示可以得出,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是(填“分子”或“原子”);
(3)甲到乙的微觀實(shí)質(zhì)是:在點(diǎn)燃條件下,氫分子分成氫原子,氯分子分成氯原子,則乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是。

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