下列對(duì)煤、石油和天然氣的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）
A．都是可再生能源
B．在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的
C．都屬于混合物
D．完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成
【答案】分析：天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源．用完之后能夠再產(chǎn)生的物質(zhì)，屬于可再生能源．
解答：解：A、煤、石油和天然氣都是不可再生能源．錯(cuò)誤；
B、在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的．正確；
C、煤的主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合物；石油中含有多種烷烴，屬于混合物；天然氣的主要成分是甲烷，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物．正確；
D、完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成．正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解化石燃料屬于不可再生能源，要綜合利用化石燃料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的是
 
（填寫(xiě)分子式）；空氣屬于混合物，其理由是
 
．
（2）拉瓦錫用金屬汞通過(guò)定量的方法研究了空氣的成分，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)方程式
 
．
（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過(guò)程屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”變化；實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種途經(jīng)制取氧氣，如分解過(guò)氧化氫、加熱氯酸鉀和二氯化錳、加熱高錳酸鉀、電解水等，從減少能量耗用（“低碳”）上思考，你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是
 
．
（4）下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是
 
；
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．硫
（5）煤是一種常用的化石燃料，通常情況下，堆在露天的煤沒(méi)有燃燒，是因?yàn)?!--BA-->
 
；煤和石油等化石燃料燃燒會(huì)造成對(duì)空氣的污染，需要使用和開(kāi)發(fā)新能源，如氫能（氫氣），還有你熟悉的新能源是
 
（舉出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?北京）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
B
B
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣         B．乙醇（C2H5OH）        C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、
石油
石油
和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
CH4
CH4
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)為
+2價(jià)
+2價(jià)
．
（4）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO2+4Na
 440℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
3CO2+4Na
 440℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
．
（5）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
ABC
ABC
（填字母序號(hào)）．
A．具有吸附性        B．可重復(fù)使用             C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?昌平區(qū)二模）回答下列問(wèn)題：
（1）能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一．化石燃料是人類獲得能量的主要來(lái)源，其中包括
煤、石油、天然氣
煤、石油、天然氣
，化石燃料燃燒的產(chǎn)物污染空氣，未來(lái)要發(fā)展新的能源．從環(huán)保角度看，汽油和氫氣相比，較理想的燃料是
氫氣
氫氣
．
（2）人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)補(bǔ)充．
①制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等，來(lái)增加對(duì)這些元素的攝入量．其中的鈣、鋅、碘是指
D
D
（填選項(xiàng)字母）．
A． 單質(zhì)  B．原子   C．離子   D．元素
（2）碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其中的道理是（用化學(xué)方程式表示）
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
③碳酸鈣（CaCO3）中各元素的質(zhì)量比為
10：3：12
10：3：12
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)境和能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有
煤、石油、天然氣
煤、石油、天然氣
．
（2）化石燃料的燃燒，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
植物光合作用
植物光合作用
．
（3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
．（只答出一種）
（4）乙醇是一種很好的可再生能源，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．使用車用乙醇汽油的好處是什么，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)
節(jié)約石油資源
節(jié)約石油資源
，
減少空氣污染
減少空氣污染
．
（5）節(jié)約化石燃料，要做到燃料充分燃燒，提高燃料的利用率．要使燃料充分燃燒，需要注意兩點(diǎn)：一是
要有做夠多的空氣
要有做夠多的空氣
；二是
可燃物要與空氣有足夠的接觸面積
可燃物要與空氣有足夠的接觸面積
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年10月31日，中國(guó)2010年上海世博會(huì)閉幕．溫家寶總理在回顧盛會(huì)給人們留下的經(jīng)驗(yàn)和啟示時(shí)稱，世博會(huì)鮮明弘揚(yáng)了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念，有力證明了科技革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力．
（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�
ABC
ABC
．
A．采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫     B．用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館     C．構(gòu)建生態(tài)綠化墻面．
（2）為體現(xiàn)綠色世博會(huì)的理念，世博會(huì)上部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成水和二氧化碳，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
（3）在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)，其“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水-→活性炭-→超濾膜分離-→紫外線消毒-→直飲水，其中活性炭起
吸附
吸附
作用；超濾膜可以讓水分子通過(guò)，讓其它大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于
物理變化
物理變化
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．欲測(cè)定直飲水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
測(cè)定．
（4）世博會(huì)對(duì)能源的需求很大．人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能源中，大多來(lái)自于天然氣、
石油
石油
和煤等化石燃料．由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車，在中國(guó)館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把
光（或太陽(yáng)）
光（或太陽(yáng)）
能轉(zhuǎn)化為電能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案