(通州22)以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是

”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,
A.分子在化學(xué)變化中不可分B.該反應(yīng)中共有六種分子
C.生成物的質(zhì)量比11:9D.參加反應(yīng)的三種分子的個數(shù)比為1:1:1
C
A、分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分,故錯誤
B、該反應(yīng)中共有4種分子,故錯誤
C、生成物的質(zhì)量比是 = ,正確
D、參加反應(yīng)的是兩種分子,故錯誤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.碘鹽B.醬油C.水銀D.不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變B.該反應(yīng)的生成物均是氧化物
C.該反應(yīng)前后各元素的原子總數(shù)不變 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的
A.核外電子總數(shù)  B.核內(nèi)中子數(shù) C.最外層電子數(shù)D.核外電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.常溫常壓下,10 mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×l023個分子,而在這些分子里又含有8.04×1023個原子,則該物質(zhì)(     )
A.屬于單質(zhì)    B.屬于化合物    c.屬于混合物    D.無法確定類別

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在“宏觀──微觀──符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生了改變
C.該反應(yīng)中共有三種元素D.反應(yīng)過程中碳元素的化合價由0價→+4價

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實驗室有四個藥品櫥分類存放藥品情況如下:

現(xiàn)新購進(jìn)了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放的藥品櫥是 
A.甲櫥B.乙櫥C.丙櫥D.丁櫥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2012年1月份,廣西龍江河段檢測出重金屬鎘含量超標(biāo),使得沿岸及下游居民飲水安全遭到嚴(yán)重威脅。重金屬鎘具有毒性,長期過量接觸鎘會引起慢性中毒,影響人體腎功能。此次龍江污染處置目前主要使用“弱堿性化學(xué)沉淀法應(yīng)急除鎘技術(shù)”。 該技術(shù)的原理是往江水里投放燒堿或生石灰,提高pH值讓水呈弱堿性,使鎘不溶于水并從水中分離,形成碳酸鎘、氫氧化鎘細(xì)小顆粒。而往江水里投放聚合氯化鋁混凝劑,是為了讓懸浮在水中的細(xì)小顆粒凝聚成大顆粒,沉淀到河底。
(1)上述除鎘技術(shù)所投放物質(zhì)中,屬于氧化物的是         ,屬于堿的是         ,屬于鹽的是         。
(2)已知鎘元素的原子序數(shù)是48,相對原子質(zhì)量是112,則鎘元素的核電荷數(shù)是      ,原子核內(nèi)的中子數(shù)是      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)知識中有很多“相等”。下列敘述正確的是                   (  )
A.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B.同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等
C.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
D.。

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