(2015•海南模擬)為了探究影響金屬與酸反應(yīng)反應(yīng)快慢的因素,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)

鎂粉產(chǎn)生氣體快

2

鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng)

鐵粉產(chǎn)生氣體快

3

鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng)

10%鹽酸產(chǎn)生氣體快

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有:

(1)

(2)

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•番禺區(qū)校級(jí)月考)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖1所示.這瓶無色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.

(1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是

(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【反思交流】

(3)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是

(4)通過學(xué)習(xí)大家知道我國淡水資源缺乏,而海水淡化是未來生活一種重要來源.自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱“溴”推測:該元素位于元素周期表 (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).

(5)小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答:

①加入絮凝劑A的作用是 ,操作①的名稱是

(2)下列對(duì)該操作①過程及結(jié)果描述正確的是 (填編號(hào))

A.此過程發(fā)生的是物理變化

B.該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離

C.該操作之后得到的“水”仍是咸的

D.該操作之后得到的“水”可以飲用

(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖3三幅圖.

在上述實(shí)驗(yàn)過程中操作②應(yīng)選用三幅圖中的裝置是 (填序號(hào)),

操作③應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•婁底)化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是( )

A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性

B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水

C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成

D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•承德校級(jí)期末)下列化學(xué)反應(yīng)中,與其他三個(gè)反應(yīng)基本類型不一樣的是( )

A.氫氣的燃燒

B.二氧化碳通入滴有石蕊試液的蒸餾水

C.二氧化碳通入澄清石灰水

D.金剛石在液態(tài)氧中充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市辛集市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•太原一模)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.下列說法正確的是( )

A.含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈,應(yīng)大量使用

B.用天然氣代替煤作燃料,可以減少二氧化碳的排放

C.塑料制品的回收,再生與降解,可防止“白色污染”

D.農(nóng)藥、化肥使用量越多,農(nóng)作物生長越好,對(duì)人類越有利

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•廣州月考)實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳.一氧化碳和水蒸氣.

用A、B、C、D填空

(1)甲組分別證明混合氣體中含有一種氣體

①證明其中含有CO2,選用

②證明其中含有水蒸氣,選用

③若一次證明所有氣體則通過儀器的順序 (可多次選用)

(2)乙組用上述儀器(每種只能用一次)組裝一套裝置,通過實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有三種氣體,則應(yīng)將 中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體先后通過的先后順序,選擇連接儀器依次是 ;A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省信陽市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•德陽)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管

B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•青島校級(jí)月考)金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母).

A.黃金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線 D.不銹鋼手術(shù)刀

(2)打磨后的鎂條與稀硫酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受 等因素影響.

(3)在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,即鐵粉與包裝袋內(nèi)的 反應(yīng),從而達(dá)到干燥保鮮的效果,因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.

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