能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（   ）

A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源


B解析：乙醇可以通過糧食釀造，屬于可再說能源，A對；化石燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，這個過程屬于化學(xué)變化，B錯；可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越充分，C對；可燃冰燃燒產(chǎn)生大量的熱能，可以作為新能源代替化石燃料，D對。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗室制CO2時，向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過一會兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生，其原因是(    )

A．沒有加熱

B．錐形瓶上的橡皮塞漏氣

C．加入的酸是稀硫酸

D．沒有用玻璃棒攪拌反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是

A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅

B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C.“低碳”是指較低的CO2排放

D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


紙火鍋在一些地方悄然興起。紙火鍋的材料是普通的紙，使用時紙不會被點(diǎn)燃的原因是（   ）

A.紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕

B.紙火鍋被加熱時紙的著火點(diǎn)升高了

C．紙火鍋的紙不是可燃物

D．紙火鍋里的湯氣化吸熱使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類生活需要能量，下列能量是通過發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的是(    )

A．給電熨斗通電產(chǎn)生的熱量        B．水電站利用水力發(fā)電產(chǎn)生的電能

C．液化石油氣燃燒放出的熱量      D．給電動車充電，儲存在電瓶內(nèi)的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗操作中正確的是（　　�。�

A.將實(shí)驗用剩的藥品放回原試劑瓶     B.將燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)

C.向燃著的酒精燈里添加酒精         D.給盛滿液體的試管直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（      ）

A.假設(shè)     B.實(shí)驗    C.觀察     D.作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺，上述實(shí)驗證明氧氣具有的性質(zhì)①              ②                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是一些原子的構(gòu)成情況

原子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

電子數(shù)

相對原子質(zhì)量

氫

1

0

1

1

碳

6

6

6

12

氧

8

8

8

16

鈉

11

12

11

23

氯

17

18

17

35.5

仔細(xì)觀察上表，與同學(xué)們交流討論一下，你能得出哪些結(jié)論？（寫出三條）

（1）                            。

（2）                                  。

（3）                                  。

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同步練習(xí)冊答案