(2007?湖州)下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是( 。
分析:長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小,說明這種溶液能夠和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)變化而且生成了沉淀.
解答:解:A、有濃鹽酸具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,但并沒有發(fā)生化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B、由于石灰水能夠吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成碳酸鈣沉淀,故B正確;
C、濃氨水具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,也沒有發(fā)生化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D、由于氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成的是可溶性的碳酸鈉,因此溶液質(zhì)量會(huì)增大,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了有關(guān)堿溶液的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?湖州)蠟燭是由石蠟制成的,請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn),完成下列內(nèi)容:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結(jié)論:石蠟的密度比水
,石蠟
溶于水,硬度

(2)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),可以看到蠟燭先
熔化
熔化
,后
燃燒
燃燒
,前者是
物理
物理
變化,后者是
化學(xué)
化學(xué)
變化.
(3)蠟燭燃燒時(shí),若將白瓷板壓在火焰上,會(huì)觀察到白瓷板上有
色的物質(zhì);若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上,可觀察到燒杯壁上有
水霧
水霧
;若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上,可觀察到燒杯壁上
變渾濁
變渾濁
;若用一根玻璃管插到焰心,則在玻璃管的另一端會(huì)看到
冒白煙
冒白煙

(4)熄滅蠟燭時(shí),立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火,蠟燭又會(huì)燃燒,則說明蠟燭燃燒時(shí)是
石蠟蒸汽
石蠟蒸汽
在燃燒.
(5)燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,三部分火焰的顏色是不同的,把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中,1~2秒鐘后取出,發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化,說明外焰溫度
最高
最高

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?湖州)菱湖是湖州養(yǎng)魚重點(diǎn)地區(qū)之一.在夏天為了解決魚塘中氧氣不足的問題,養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種主要成分是過氧化鈣(CaO2)的微黃色的固體.小燕同學(xué)回家后查閱資料,知道CaO2與水反應(yīng)的原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(1)水中的溶解氧進(jìn)入魚鰓的毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)運(yùn)至每個(gè)細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)用于氧化分解有機(jī)物,釋放_(tái)_____,滿足生命活動(dòng)的需要.
(2)CaO2與H2O反應(yīng)不僅可解決魚塘中氧氣不足的問題,而且生成的氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中也有一定的作用,請(qǐng)你說出氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的一項(xiàng)作用______
(3)取該質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的CaO2990克投人魚塘中能產(chǎn)生多少升氧氣?(注:在當(dāng)時(shí)溫度下氧氣的密度為1.43克/升.假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?湖州)蠟燭是由石蠟制成的,請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn),完成下列內(nèi)容:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結(jié)論:石蠟的密度比水______,石蠟______溶于水,硬度______.
(2)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),可以看到蠟燭先______,后______,前者是______變化,后者是______變化.
(3)蠟燭燃燒時(shí),若將白瓷板壓在火焰上,會(huì)觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì);若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上,可觀察到燒杯壁上有______;若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上,可觀察到燒杯壁上______;若用一根玻璃管插到焰心,則在玻璃管的另一端會(huì)看到______.
(4)熄滅蠟燭時(shí),立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火,蠟燭又會(huì)燃燒,則說明蠟燭燃燒時(shí)是______在燃燒.
(5)燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,三部分火焰的顏色是不同的,把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中,1~2秒鐘后取出,發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化,說明外焰溫度______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?湖州)當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅時(shí),必須保護(hù)好自己的身體.如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),可采取的措施是( )
①打119火警電話求救
②煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
③有煙霧的地方要蹲下或甸甸前進(jìn)
④立即打開所有門窗.

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