硫是一種重要的化學元素,含硫礦物在工業(yè)上常用于制造硫酸、肥料、紙張、橡膠制品等
根據(jù)如圖信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.硫?qū)儆诜墙饘僭?/p>
B.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C.硫的相對原子質(zhì)量為32
D.硫位于元素周期表的第六周期
科目:初中化學 來源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上?蓟瘜W試卷 題型:科學探究題
某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)加熱試管前要先通一段時間一氧化碳的目的是__________________。
(2)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實驗需要改進的是需要__________________。
(3)裝置 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________。
(4)同學們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且 Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為: 。他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有 Cu
猜想二:紅色固體只有 Cu2O
猜想三:紅色固體可能含有__________。
(實驗探究)設(shè)計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取 1.44g 紅色固體于試管中,加入過量的____________。 | _______________ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學認為猜想二正確,同學們分析后認為他的結(jié)論不準確,理由是______________。為此,同學們補充進行了以下實驗: 將試管中所得紅色固體過濾、洗滌、干燥、稱量,通過__________來確定猜想二或三正確。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級下學期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測第二次調(diào)研化學試卷 題型:填空題
氧氣和水是重要的化學物質(zhì),應(yīng)用它們的化學知識回答問題。
(1)二者在組成上的共同點是都含有_________;
(2)超市里的一些食品采用真空包裝,其原理是除去袋內(nèi)的空氣,使微生物因缺少_________而受到抑制,達到防腐作用;
(3)在過濾、吸附和蒸餾三種凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是________;
(4)某條河的附近有一硫酸廠,欲檢驗該廠廢水呈酸性,一般可選用下列藥品中的________(填字母序號)。
A Ca(OH)2
B Mg
C CaO
D AgNO3
E NaCO3
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科目:初中化學 來源:2019年山東省濟南市歷下區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關(guān)硫酸的敘述中,不正確的是( 。。
A.濃酸稀釋:將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.安全應(yīng)急:立即用大量水沖洗皮膚,并涂抹3%~5%的小蘇打溶液
C.硫酸檢驗:向某溶液中加入鎂條產(chǎn)生無色氣體,則證明該溶液是硫酸溶液
D.硫酸用途:70%以上的濃硫酸用于生產(chǎn)化肥,其余用于農(nóng)藥、醫(yī)藥等領(lǐng)域
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:計算題
實驗室中有一瓶含有少量氯化鈉和可溶性雜質(zhì)的硫酸鈉樣品.某化學興趣小組對該樣品成分進行定量測定,甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中,溶入足量水后過濾得到濾液;再向濾液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,將沉淀洗滌、干燥并稱量.相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
稱量項目 | 甲 | 乙 | 丙 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 15 | 15 | 20 |
加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g | 150 | 100 | 100 |
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g | 23.3 | 23.3 | 23.3 |
請回答下列問題:
(1) 同學(選填“甲”“乙”或“丙”)所取用的樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)。
(2)計算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算步驟,計算結(jié)果保留到0.1%)
(3)若欲計算出樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),上述實驗過程中還需要測定的數(shù)據(jù)是 。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題
如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法,錯誤的是( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 氮氣 | 氧氣 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量氫氧化鈣溶液 |
D | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 加過量氫氧化鈉溶液,過濾、再向濾液中加適量稀鹽酸至溶液pH=7 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年山西省百校聯(lián)考中考四模化學試卷 題型:科學探究題
在一次實踐活動中,化學興趣小組的同學們發(fā)現(xiàn)利用野生植物堿蒿子可燒制土堿,將燒制的土堿搗碎、加水、待堿水澄清,用以和面,面團光滑、色澤明亮;用來洗手、洗衣、去除油污等。小組同學對其組成進行了如下探究。
(提出問題)土堿中的成分是什么?
(查閱資料)I.土堿中所含的物質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl中的一種或兩種。
Ⅱ.Ag2CO3是白色沉淀,能溶于稀硝酸。
(猜想與假設(shè))猜想1:Na2CO3猜想2:NaCl;猜想3:_____。
(設(shè)計與實驗)小組同學設(shè)計了如下實踐活動對其組成成分進行了探究。
活動一:取少量的土堿液于試管中了,加入過量的稀硝酸,有_____生成,證明猜想2錯誤。
活動二:在活動一所得的溶液中,滴加幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,證明猜想_____正確,其反應(yīng)的化學方程式為_____。
(反思與交流)
(1)小組部分同學提出將實驗活動一、二順序調(diào)換也可以得到正確的結(jié)論,其現(xiàn)象是_____。
(2)為證明猜想2是錯誤的,小組同學提出還可使用_____(填試劑名稱)進行檢驗。
(3)在設(shè)計實驗的過程中,老師強調(diào)若只將活動中使用的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸,重復(fù)以上實驗操作,雖然也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象,但不能確認猜想三是否正確理由是_____。
(4)面團發(fā)酵時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,用土堿水和面會使蒸出的饅頭疏松多孔,此變化中發(fā)生反應(yīng)的兩種微粒的符號是_____。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市中考一;瘜W試卷 題型:流程題
實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下
已知:①反應(yīng)I的化學方程式:;②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水,MnCO3在100 °C時開始分解。
(1)反應(yīng)I屬于基本反應(yīng)類型中的__反應(yīng)。
(2)反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為_____。該反應(yīng)需控制溶液的酸堿性,若堿性過強,MnCO3 粗產(chǎn)品中將混有_____(填化學式)。
(3)MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有雜質(zhì)__(填化學式);驗證完全除去該雜質(zhì)的操作,取樣品少許,向其中加入___,攪拌、過濾,向濾液中加入適量的___(填化學式)溶液,觀察到__。
(4)為獲得高純MnCO3,需選擇干燥的條件是__(填字母)。
A 低溫 B 高溫 C 高于100 °C
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