【題目】空氣是人類寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法，正確的是( )
A.目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)污染指數(shù)的項(xiàng)目包括CO2
B.空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好
C.空氣中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
D.分離液態(tài)空氣可制得無色氮?dú)夂偷{(lán)色的液態(tài)氧

【答案】D
【解析】A.二氧化碳不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，A不符合題意；
B.空氣質(zhì)量級(jí)別越高，則污染越嚴(yán)重，B不符合題意；
C.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，C不符合題意；
D.空氣中氮?dú)�、氧氣沸點(diǎn)不同，所以可用分離液態(tài)空氣的方法得到兩種氣體，D符合題意。
所以答案是：D。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和氧氣的工業(yè)制法的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水；工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求完成填空：
（1）醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是 ， 該氣體具有性質(zhì)。
（2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) (選填“活潑”或“穩(wěn)定”)，所以充入食品包裝內(nèi)防腐。
（3）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。我們可以用來區(qū)分硬水和軟水。
（4）二氧化碳在生活中常用來滅火，這是因?yàn)槎趸季哂?/span>性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（ ）
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣是一種重要的資源
C.空氣質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%），另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是( )
A.加一定量的水
B.加入少量的硝酸鉀晶體
C.降低溫度
D.t℃時(shí)蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)。
已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

①

向瓶①內(nèi)倒入20ml體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

瓶子均變癟，變癟程度依次為
①＜②＜④＜③

②

向瓶②內(nèi)倒入20ml體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

③

向瓶③內(nèi)倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

④

向瓶④內(nèi)倒入約8ml體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩


（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳_填：能或否）與水反應(yīng)，你的理由是。
（2）實(shí)驗(yàn)2除了觀察到瓶子變癟之外，你還會(huì)觀察到_現(xiàn)象。
（3）上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）。
A.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2
B.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3
C.實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3
D.實(shí)驗(yàn)4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究后，對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開展探究。請(qǐng)你一起完成探究：【猜想與假設(shè)】猜想一：酒精燃燒有水生成；
猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成。
【調(diào)查與研究】同學(xué)們了解到：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：點(diǎn)燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察

第二步：

酒精燃燒有二氧化碳生成。

同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想一、二都正確。
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中，作出正確選擇，并用序號(hào)填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀鹽酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮?dú)?/span>
（1）可用于生產(chǎn)鉛筆芯的是；
（2）一種家庭常用調(diào)味品中含有的成份；
（3）空氣中含量最多的氣體；
（4）可用于金屬除銹的是；
（5）可用于人工降雨的是；
（6）天然氣的主要成分是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)存在于我們的生活中，與我們的生活息息相關(guān)。
（1）下列物質(zhì)中：天然氣、酒精、汽油、柴油，屬于可再生資源。
（2）媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3)，過幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠了。我知道碳酸氫銨是一種（選填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥” ）。
（3）飯后洗碗盤時(shí)，滴幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的功能
（4）目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市，其中含有人體必需的微量元素是 ， 其中碘元素的化合價(jià)是。
（5）氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)用于防腐，是因?yàn)?/span>。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）
A.電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
B.可用水區(qū)分CaO和CaCO3
C.硬水經(jīng)過活性炭吸附變?yōu)榧儍羲?/span>
D.海洋有大量的水，所以不必節(jié)約用水

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同步練習(xí)冊(cè)答案