證明二氧化碳?xì)怏w最可靠的方法是( 。
A.將點(diǎn)燃的木條伸入瓶中看是否熄滅
B.將氣體通入紫色石蕊試液看是否變紅
C.將氣體通入盛清石灰水看是否變渾濁
D.將氣體充入氣球看氣球是否飛起

A、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,例如氮?dú)庖残,故A錯(cuò)誤;
B、將氣體通入紫色石蕊試液看是否變紅,變紅只能說(shuō)明該氣體顯酸性,例如二氧化硫、氯化氫、硫化氫、二氧化碳等都顯酸性,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特性,所以將氣體通入澄清石灰水看是否變渾濁,變渾濁說(shuō)明通入的氣體是二氧化碳;故C正確;
D、密度比空氣大的氣體都不能使氣球飛起,故D錯(cuò)誤.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?東營(yíng))實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器A的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,為了制得較純凈的O2最好選用
排水
排水
法收集.
(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
.制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在
a
a
(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)
可控制反應(yīng)隨時(shí)開(kāi)始或停止
可控制反應(yīng)隨時(shí)開(kāi)始或停止
.證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿

(5)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
.(答出1條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2012年中考化學(xué)試題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如下圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A的名稱________.

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)________,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是________.

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式________,為了制得較純凈的O2最好選用________法收集.

(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)________.制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在________(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)________.證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是________.

(5)C+O2CO2是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是________.(答出1條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器A的名稱________。                                   
(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)__________,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是_____________。
(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式_________,為了制得較純凈的O2最好選用____________法收集。
(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)__________。制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在 ____________(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn) ___________。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是___________。
(5)C+O2CO是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A的名稱         。                                  

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)                               ,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是

                                                       

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式                   ,為了制得較純凈的O2最好選用            法收集。

(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)                。制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在       (填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)                 。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是                  。

(5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是                          。(答出1條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A的名稱         。                                  

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)                               ,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是

                                                        。

(3)寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式                   ,為了制得較純凈的O2最好選用            法收集。

(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)                。制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在       (填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)                 。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是                 

(5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是                          。(答出1條)

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