7．甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）溶解度受溫度影響較大的是甲；
（2）t2℃時，甲、乙的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；
（3）t1℃時，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到60g溶液，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7%（精確到0.1%）；
（4）要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用加入溶質(zhì)（寫一種）的方法；
（5）從甲的飽和溶液中提純甲，可用降溫結晶的方法．

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，④判斷通過降溫還是升溫的方法是晶體析出；注意在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和溶解度間的關系：$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，溶解度受溫度影響較大的是甲，故填：甲；
（2）據(jù)圖可以看出，在 t2℃時，家和乙的溶解度相等，故在該溫度下甲、乙的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故填：t2；
（3）t1℃時，甲的溶解度為20g，故50g水加入15g甲物質(zhì)中，能溶解10g，得到50g+10g=60g溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{10g}{50g+10g}×100%$≈16.7%，故填：16.7%；
（4）要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用加入溶質(zhì)的方法，故填：加入溶質(zhì)；
（5）甲的溶解度受溫度影響變化明顯，故從甲的飽和溶液中提純甲，可用降溫結晶的方法，故填：降溫結晶．

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．我國北方長期干旱缺水，嚴重影響人們的正常生活和社會經(jīng)濟發(fā)展．自1952年10月毛主席提出“南方水多，北方水少，如有可能，借點水來也是可以的”設想后，經(jīng)過近50年的艱苦論證，南水北調(diào)工程規(guī)劃終于在2001年11月23日全部通過專家審查．這項堪稱世界水利史上的創(chuàng)舉，總投資超過5000億元的特大工程的實施已經(jīng)呼之欲出．
南水北調(diào)工程必須遵循三個重大原則：
（1）先節(jié)水后調(diào)水．下列名種標志（如圖所示）中，屬于節(jié)水微記的是D．
（2）先治污后通水．
（3）先環(huán)保后用水．請你結合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實際，舉出三例環(huán)保舉措．
（4）水既普通又寶貴．請你歸納一下，水有哪些重要化學性質(zhì)（舉一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有二氧化碳，該過程發(fā)生的化學反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某化學興趣小組用如圖所示的實驗裝置做有關CO2氣體性質(zhì)的實驗．
（1）如圖1所示，甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有水的水槽中，并輕輕振蕩試管．
①產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，②原因是CO2+H2O═H2CO3．（用化學方程式表示）
（2）如圖2所示，乙同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中，并輕輕振蕩試管．
①產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，紫色石蕊試液變紅色，②原因是CO2+H2O═H2CO3．（用化學方程式表示）
（3）如圖3所示，丙同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有澄清石灰水的水槽中，并輕輕振蕩試管．
①產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，石灰水變渾濁，②原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機．
（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧元素（填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水  $\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣．其中淀粉屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）大氣中的二氧化碳含量應保持相對穩(wěn)定．如果排放入空氣中的二氧化碳偏多，不會（填“會”或“不會”）造成空氣污染．
（4）飲用硬度過大的水都不利于人體健康．在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸方法來降低水的硬度．
（5）愛護水資源，人人有責．下列如圖1屬于“國家節(jié)水標志”的是B（填字母）．

（6）家用凈水劑中常使用活性炭凈水，這種物質(zhì)能吸附水中的異味和色素．
（7）如圖2為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，V正：V負=1：2，該實驗可得水是由氫、氧元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分．

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對分子質(zhì)量是430；
（2）碳酸鈣（化學式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%；
（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg；
（4）按照金鈣爾奇說明書補鈣，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應服用4片．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．選擇H、C、Cl、S、O、Na五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：
（1）常用做調(diào)味品的一種鹽是NaCl；    
（2）茅臺酒中的溶質(zhì)C2H5OH；
（3）常用作干燥劑的一種酸是H2SO4；    
 （4）發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3；
（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．食鹽；B．硝酸鉀；C．熟石灰；D．甲烷；E．小蘇打；F．生石灰；
（1）用于改良酸性土壤C；    
（2）常用作復合肥B；       
（3）最簡單的有機物D；
（4）生活中常用作調(diào)味劑A；  
（5）發(fā)酵粉的主要成分E；   
（6）用作食品干燥劑F．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學知識作出推斷

（1）A為CaO，D為Na2CO3；
（2）貝殼的主要成分是碳酸鈣（寫名稱），貝殼高溫煅燒的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）E+H→藍色沉淀的化學方程式是2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3．
（4）C的用途是改良酸性土壤（任寫一種）

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