17.化石燃料燃燒產(chǎn)生的大量的二氧化碳,大氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題:
(1)CH4完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)計(jì)算1克CH4完全燃燒產(chǎn)生的CO2質(zhì)量m=2.75g.
(3)與煤相比,使用天然氣有利于減緩溫室效應(yīng),請從下表中分析這種說法的理由是相同質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒,甲烷放出的熱量多而產(chǎn)生的二氧化碳少
1g物質(zhì)完全燃燒放出的CO2質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4m56KJ
C3.67g32kJ

分析 根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)方程式找出甲烷與二氧化碳之間的質(zhì)量關(guān)系,由甲烷的質(zhì)量就可以求出產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.再由表格提供的信息進(jìn)行分析比較可以得出用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn).

解答 解:
(1)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)設(shè)1gCH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m,則:
CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16            44
1g            m
$\frac{16}{1g}=\frac{44}{m}$
m=2.75g
(3)由圖可知天然氣燃燒后產(chǎn)生的熱量多,排放的二氧化碳少.
答案:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O   
(2)2.75g
(3)相同質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒,甲烷放出的熱量多而產(chǎn)生的二氧化碳少

點(diǎn)評 了解甲烷相對于煤來說是一種較清潔的燃料,會結(jié)合表格及計(jì)算結(jié)果分析原因是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語表示
(1)干冰CO2; 
(2)生石灰CaO;
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-;
(4)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.對物質(zhì)分類整理,有助于化學(xué)知識的系統(tǒng)化,如圖是某同學(xué)對常見化合物的分類整理.
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)該同學(xué)的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+
(4)NaHCO3可以治療胃酸過多,其化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.生鐵和鋼主要成分相同,含碳量不同;金剛石與石墨元素組成相同,碳原子排列方式不同;H2O2與H2O分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請用所給C、H、O、Ca四種元素組成相關(guān)物質(zhì)補(bǔ)全表格:
化學(xué)式物質(zhì)分類一種化學(xué)性質(zhì)一種用途
例如:CaCO3能與酸反應(yīng)制取二氧化碳
(1)Ca(OH)2能與酸反應(yīng)(2)改良酸性土壤
(3)CaO(4)氧化物能與水反應(yīng)用作食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.

【實(shí)驗(yàn)探究1】
(1)為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(a)取少量樣品于試管中,加水溶解后,加入過量的氯化鈣溶液;有白色沉淀產(chǎn)生樣品中含有碳酸鈉
(b)靜置,取上層清液于試管中,滴加酚酞試液.溶液變紅色樣品中含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)探究2】為了測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置(鐵架臺略去)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①按圖連接好裝置并檢查裝置氣密性;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取6g該樣品,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞;反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到溶液110mL.
(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)中取用樣品的質(zhì)量不宜過多,如果樣品用量過多,造成的后果是樣品過多,中和反應(yīng)放熱太多使得氣體膨脹,測量誤差偏大;
(4)已知在實(shí)驗(yàn)條件下,二氧化碳的密度為2g•L-1,則生成CO2的質(zhì)量為0.22g,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,操作正確,裝置氣密性良好,Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍將偏大(填“偏大”或“偏小”),理由是加入硫酸溶液的體積也將計(jì)入二氧化碳的體積,造成碳酸鈉偏多,所以碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
【實(shí)驗(yàn)探究3】為了得到較純凈的氫氧化鈉固體,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程.

(6)加入適量X溶液是Ca(OH)2溶液.
(7)最終所得氫氧化鈉固體的質(zhì)量大于變質(zhì)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.丙三醇(C3H8O3)俗名甘油,是化妝品中的保濕劑,下列看法錯誤的是(  )
A.從組成上看:丙三醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.從結(jié)構(gòu)上看:丙三醇由3個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成
C.從物質(zhì)類別上看:丙三醇是含氧化合物
D.從變化上看:丙三醇完全燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列做法正確的是(  )
A.通過食品添加劑或保健藥劑來彌補(bǔ)從食物中攝取不足的營養(yǎng)元素
B.若發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉電燈
C.家中的大米、面粉等糧食應(yīng)干燥、密閉儲存
D.當(dāng)新買的鍋底很快出現(xiàn)黑色,應(yīng)告訴媽媽增大燃?xì)獾倪M(jìn)入量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)在家不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是( 。
A.牛奶(pH≈6)B.蘋果汁(pH≈3)C.牙膏(pH≈9)D.礦泉水(pH≈7)

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同步練習(xí)冊答案