下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法中,不正確的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B. C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
C. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能 D. 活性炭可用作冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0. 5g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水( 。
A. 1.5mL B. 2mL C. 3mL D. 4mL
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:①_____。
(2)用A裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置B制取氧氣則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置B和裝置C比較優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,整套裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→_____(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c…表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(一模)化學(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)裝置如圖。
(1)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為__,當(dāng)碳與氧化銅的質(zhì)量比為__(寫最簡整數(shù)比)時(shí)恰好完全反應(yīng)。
(2)下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法正確的是____(填字母)。
A 酒精燈加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度
B 氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),木炭發(fā)生了氧化反應(yīng)
C 觀察到石灰水變渾濁即可證明氧化銅被還原了
D 反應(yīng)后先撤出導(dǎo)氣管,待試管冷卻后再把其中的粉末倒出
(提出問題)實(shí)驗(yàn)1中,加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅色固體的黑色粉末。如何讓木炭還原氧化銅時(shí)得到更多的銅呢?
(實(shí)驗(yàn)2)該小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),裝置如圖,加熱2分鐘后即得到紫紅色有金屬光澤的塊狀固體,且無黑色固體剩余。
(1)剛烘干的木炭粉末與氧化銅粉末要在同一個(gè)研缽內(nèi)充分研磨、混合均勻后再放入試管,這樣做能使反應(yīng)更充分,其主要原因是__。
(2)本實(shí)驗(yàn)所用的木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1︰10,碳需要略過量才能使氧化銅全部被還原,其主要原因是____。
(3)反應(yīng)物放入試管后要盡量壓實(shí),并將試管豎直進(jìn)行加熱,使其下部完全被外焰包圍,受熱均勻,獲得持續(xù)的高溫。
(4)反應(yīng)后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻,這時(shí)試管里殘余的________就成了保護(hù)氣。
(5)加了網(wǎng)罩的酒精燈火焰最高溫度能達(dá)到800℃,而銅的熔點(diǎn)是1083℃。本實(shí)驗(yàn)獲得了經(jīng)熔化而成珠狀或小塊狀的銅,可以推測木炭還原氧化銅的反應(yīng)是________熱量的。
(查閱資料)木炭還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
(拓展探究)將實(shí)驗(yàn)2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體全部研磨成粉末。
(1)將全部粉末放入燒杯中,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到______,證明實(shí)驗(yàn)2得到的銅中含有氧化亞銅;再經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到純凈的單質(zhì)銅1.52g。
(2)已知實(shí)驗(yàn)2使用的氧化銅粉末的質(zhì)量為2.00g,不考慮實(shí)驗(yàn)過程中的損耗,則實(shí)驗(yàn)2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體中,單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)下列裝置的說法中,正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣時(shí),均可使用裝置①作為發(fā)生裝置
B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣、氫氣時(shí),均可使用裝置③,且氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
C. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣、氫氣時(shí),均可使用裝置④,且氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
D. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣、氫氣時(shí),均可使用裝置⑤,且氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的凈化的說法中,不正確的是
A. 過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì) B. 生活中通過煮沸能降低水的硬度
C. 自來水經(jīng)過消毒后變?yōu)榧儍羲?#xa0;D. 酸性廢水可以用熟石灰進(jìn)行中和
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。請用合適的文字填空:
①青少年成長需要鋅_____;
②青菜能提供主要營養(yǎng)素是_____;
③利用洗潔精_____作用清除油污;
④鐵生銹需要的條件是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市(五四制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究,請你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)方案一:甲同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開____色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
①請指出如圖操作中的錯(cuò)誤_____。
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)方案二:乙同學(xué)按照下面的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,再滴加無色酚酞試液,充分振蕩 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二者恰好完全反應(yīng),溶液顯中性 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
①方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出化學(xué)方程式)。
②有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是_____。為此,還需要選擇_____(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
(3)某化學(xué)興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物,其它成分不參與反應(yīng)),請計(jì)算:廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是
A. NH4H2PO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca3(PO4)2
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