14、由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融面積不斷擴(kuò)大.研究表明,大氣中二氧化碳的含量增大是引起溫室效應(yīng)的主要原因.
(1)綠色植物通過(guò)
光合作用
作用吸收CO2,通過(guò)
呼吸作用
作用將CO2釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2=1( C2H4)+4H2O
(3)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))
①③

①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉;②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹(shù)造林、禁止亂砍亂伐.
(4)造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是
大量地使用化石燃料

(5)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從自己身邊做起,比如說(shuō)拒絕紙質(zhì)賀卡,使用電子賀卡.拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
紙張是用木材制成的,不使用紙質(zhì)賀卡,就節(jié)約了紙張,就等于減少樹(shù)木的使用量,就可以保護(hù)森林,通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,就能使二氧化碳增長(zhǎng)的勢(shì)頭變緩.

(6)請(qǐng)你再舉出一件你可做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情
不使用一次性筷子
分析:本題以二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響為核心內(nèi)容,又綜合考查了質(zhì)量守恒定律和自然界里的碳循環(huán),解題時(shí)要依據(jù)書(shū)本內(nèi)容進(jìn)行全面考慮,逐個(gè)解答.
解答:解:(1)綠色植物有光合作用,能將二氧化碳和水變成葡萄糖和氧氣,同時(shí)植物油進(jìn)行呼吸作用,將葡萄糖氧化為水和二氧化碳,從而使植物維持正常的生命活動(dòng),也維持大氣里二氧化碳的平衡;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變,可以推出另一生成物的化學(xué)式為C2H4;
(3)要減緩大氣中二氧化碳含量的增加,我們可以采取的措施有堿少二氧化碳的排放,即減少化石燃料的使用,但不能禁止使用,因?yàn)槲覀儠簳r(shí)還不能離開(kāi)它們,或大力植樹(shù)造林,利用植物的光合作用吸收二氧化碳,或研究開(kāi)發(fā)無(wú)污染的新能源,故答案選①③;
(4)從前面分析知道大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是人類(lèi)大量地使用了化石燃料;
(5)紙張是用木材制成的,不使用紙質(zhì)賀卡,就節(jié)約了紙張,就等于減少樹(shù)木的使用量,就可以保護(hù)森林,通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,就能使二氧化碳增長(zhǎng)的勢(shì)頭變緩.
(6)在日常生活中許多點(diǎn)滴小事都可以減少二氧化碳的排放,如節(jié)約用電的隨手關(guān)燈,或少使用一次性物品,如不使用一次性筷子等.
故答案是:(1)光合、呼吸;
(2)C2H4;
(3)①③;
(4)大量使用化石燃料;
(5)拒絕紙質(zhì)賀卡則減少樹(shù)木的砍伐,從而減緩溫室效應(yīng);
(6)不使用一次性筷子.
點(diǎn)評(píng):本題考查的內(nèi)容不難,但是問(wèn)題多而且涉及面廣,因此要注意細(xì)心分析解答,不可操之過(guò)急.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年5月,我國(guó)科考隊(duì)在重測(cè)珠穆朗瑪峰高度時(shí),發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴(kuò)大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.研究表明,大氣中二氧化碳的含量增大是引起溫室效應(yīng)的主要原因.
(1)造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是
 

(2)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從自己身邊做起,比如說(shuō)拒絕紙質(zhì)賀卡,使用電子賀卡.拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
 

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情
 

(4)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)式為:CO2+3H2=X+H2O.化工原料X的化學(xué)式為
 

(5)中國(guó)科技大學(xué)的研究成果“低溫還原二氧化碳合成金剛石”,其原理是在440℃和8.08×107Pa的條件下,用金屬Na和CO2反應(yīng)生成金剛石.在一般條件下,金屬M(fèi)g在CO2中燃燒,所發(fā)生的反應(yīng)與上述原理上致.寫(xiě)出金屬M(fèi)g在CO2中燃燒的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).如果實(shí)驗(yàn)室金屬M(fèi)g著火,可選用的滅火劑是
 
(填字母) A.液態(tài)二氧化碳滅火器    B.沙子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、今年5月,我國(guó)科考隊(duì)在重測(cè)珠穆朗瑪峰高度時(shí),發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴(kuò)大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.研究表明,大氣中二氧化碳的含量增大是引起溫室效應(yīng)的主要原因.
(1)造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是
①大量化石燃料的燃燒,產(chǎn)生了更多的二氧化碳?xì)怏w②能吸收二氧化碳的森林大量消失.(兩點(diǎn)答任一點(diǎn)都可)

(2)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從自己身邊做起,比如說(shuō)拒絕紙質(zhì)賀卡,使用電子賀卡.拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
節(jié)約紙張就可以節(jié)約造紙所消耗的能源,從而減少二氧化碳的排放.或節(jié)約紙張就可以減少造紙所消耗的木材,從而保護(hù)森林,吸收更多的二氧化碳

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情
植樹(shù)造林、不使用一次性木筷、節(jié)約用紙等.(只要答出一個(gè)即可).

(4)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)式為:CO2+3H2=X+H2O.化工原料X的化學(xué)式為
CH3OH或CH4O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源.當(dāng)今社會(huì),人類(lèi)利用的能源主要來(lái)自化石燃料.
(1)用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過(guò)程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)為減少汽油的用量,人們將乙醇與汽油按一定比例混合即得到乙醇汽油來(lái)代替汽油.使用乙醇汽油的好處是除了可以節(jié)省石油資源外,還有(寫(xiě)一條)
降低污染物的排放
降低污染物的排放
,乙醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)2011年5月,我國(guó)科考隊(duì)在重測(cè)珠穆朗瑪峰高度時(shí),發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴(kuò)大,大自然又一次發(fā)出警告:地球還在變暖!遏制溫室效應(yīng)已刻不容緩.研究表明:大氣中的二氧化碳含量增大,是引起溫室效應(yīng)的重要原因.造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒

為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從身邊做起,請(qǐng)舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情
植樹(shù)造林等
植樹(shù)造林等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題,溫室效應(yīng)、酸雨這兩大世界環(huán)境性,已引起人們的廣泛關(guān)注.
材料1:今年5月,我國(guó)科考隊(duì)在重測(cè)珠穆朗瑪峰高度時(shí),發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴(kuò)大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰涼的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面.
材料2:我省是我國(guó)酸雨降落較嚴(yán)重的地區(qū).如圖兩幅圖分別為2003年我省部分地區(qū)的空氣首要污染物分布圖和酸雨分布圖.
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閱讀上述兩則材料,然后回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)如圖四幅生活中的圖片,能反映出重要空氣污染源的是
 

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2)二氧化碳使海水酸度增加的原理,若用化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可表示為
 
.二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度要
 
(填“大”或“小”),主要的原因是
 

(3)王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書(shū)中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn):“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都有兩面性.即任何物質(zhì)都對(duì)人類(lèi)有益,同時(shí)也對(duì)人類(lèi)有害”.二氧化碳對(duì)人類(lèi)有害的一面是形成溫室效應(yīng),對(duì)人類(lèi)有益的一面是
 

(4)材料2顯示常州及我省大部分地區(qū)的首要空氣污染物主要是
 
,圖中顯示的城市中,2003年與2002年相比,酸雨率呈下降趨勢(shì)的兩個(gè)城市是
 
、
 

(5)為了降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量,科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行不斷地嘗試和努力.
①中國(guó)科技大學(xué)的研究成果“低溫還原二氧化碳合成金剛石”,其原理是在440℃和8.08×107Pa的條件下,用金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)生成金剛石,反應(yīng)同時(shí)還生成了一種氧化物--氧化鈉.請(qǐng)寫(xiě)出金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

②科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水.X的化學(xué)式為CmHn,測(cè)得該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1,相對(duì)分子質(zhì)量是28,則X的化學(xué)式是
 

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