如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)，該反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___ (選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是___。

A B C D

(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學方程式___。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

化學課上，老師讓同學們舉一個“緩慢氧化”的例子，大家積極發(fā)言，有下列不同的答案，其中不正確的一項是（ ）

A.鐵絲生銹 B.食物的腐爛 C.酒和醋的釀造 D.蠟燭的燃燒

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題

CO和CO2在通常狀況下都為無色無味氣體，如何鑒別這兩種氣體，請按示例再設(shè)計兩種方案。示例:分別將兩種氣體點燃，氣體能燃燒火焰為藍色的是CO

方案1：______

方案2：______

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

利用所學，下列生活常識中正確的是

A.在煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒

B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立刻打開排氣扇通風

C.引起酸雨的主要氣體有SO2、CO2、NO2

D.造成溫室效應(yīng)的氣體除了CO2，還有CH4，O3等

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用該物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A.用鐵制作炒鍋 B.用石墨做干電池中的電極

C.用鎢做燈泡里的燈絲 D.用碳素墨水書寫重要檔案

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型：單選題

以下4個圖像，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是

A

B

C

D

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

鐵絲在氧氣中燃燒

木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成兩種氣體

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，設(shè)計合理的是

A.驗證質(zhì)量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質(zhì)量

B.探究燃燒條件之一是需要可燃物：用坩堝鉗分別夾取棉花和玻璃棒放到酒精燈火焰上

C.驗證空氣中氧氣含量的實驗中用木炭代替紅磷

D.鑒別氮氣和二氧化碳：將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市硚口區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

課堂上教師要求學生根據(jù)以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質(zhì)量分數(shù)，實驗臺上提供的試劑有：足量澄清石灰水，濃硫酸。濃硫酸可以吸收除去水分，假定每步處理及反應(yīng)完全進行。

為了準確測定氣體的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如上的裝置，甲乙丙戊下都有一個電子天平，思路有如下

①實驗前應(yīng)先通一段時間氮氣，然后進行測定實驗。

②進行測定實驗時，應(yīng)先用管式爐加熱，再打開活塞K緩緩?fù)ɑ旌蠚怏w，待氣體全部通入后，再緩緩?fù)ㄈ氲獨猓⊙b置的質(zhì)量不再變化，先…，再…

③實驗結(jié)束后，甲裝置質(zhì)量增加2.2g乙裝置質(zhì)量不變化，丁裝置質(zhì)量增加3.6g，戊裝置質(zhì)量不變化，該班同學計算出該混合氣體中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

依據(jù)上述實驗，請回答下列問題

（1）甲中試劑的作用是_____。

（2）乙，丁中的試劑分別是_____。

A 澄清石灰水 澄清石灰水

B 澄清石灰水 濃硫酸

C 濃硫酸 濃硫酸

D 濃硫酸 澄清石灰水

（3）步驟②中，待丁裝置中的質(zhì)量不再變化時，先_____后_____。

（4）實驗中戊的作用是_____。

（5）寫出丙中的一個化學反應(yīng)方程式_____。

（6）依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，混合氣體中CO的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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