下 圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是

A. 碘單質(I2)是由碘原子直接構成的

B. 碘的相對原子質量為127，原子核內質子數(shù)為53

C. 碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

D. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子

A 【解析】A、碘單質(I2)是由碘分子構成的，不是由碘原子直接構成的，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中提供信息可知，碘的相對原子質量為127，碘的原子序數(shù)為53，原子序數(shù)=質子數(shù)，原子核內質子數(shù)為53，正確；C、根據(jù)碘原子的結構示意圖，可知碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子，正確；D、根據(jù)碘原子的結構示意圖和元素周期表可知，碘元素屬于非金屬元素，最外層電子數(shù)是7個多于4個，碘原子在化學反...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色 溶液，現(xiàn)將其任意編號：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進行實驗，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：

實驗

A+B

A+C

A+D

B+C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫出溶液 B、C 中溶質的化學式： B_____，C_____。

②寫出溶液 A 與 D 反應的化學方程式_____。

(2)我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其主要化學原理:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;

回答下列問題：

①X 的化學式為_____。

②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質量不再改變，冷卻，稱量剩余固體 質量為 6.9g，則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量比為_____(寫最簡比)。

H2SO4 BaCl2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NH4Cl 4∶21 【解析】 稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種溶液，能與兩種物質發(fā)生反應生成沉淀的是碳酸鈉、氯化鋇，其中碳酸鈉能與稀硫酸反應生成氣體，所以A是碳酸鈉，B是稀硫酸，稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成沉淀，所以C是氯化鋇，碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應生成沉淀，故D是氫氧化鈣，則E是...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018年中考化學試卷 題型：單選題

某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的

B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)

C. 若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

B 【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，計算出質量差，該質量差即為生成的氧氣的質量，通過氧氣的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶...

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018年中考化學試卷 題型：綜合題

科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某�；瘜W興趣小組的同學以酸為專題，對酸的五種化學性質進行探究、總結及應用，請回答有關問題:

(1)酸的化學性質①一一酸與酸堿指示劑的作用。酸能使紫色石蕊溶液變成紅色，不能使無色酚酞溶液變色。

(2)酸的化學性質②，圖中M所代表的物質類別是_______。黃金是一種常見飾品，現(xiàn)實生活中，少數(shù)商販用黃銅冒充黃金出售，可以用化學的方法加以鑒別。某同學為了測定黃銅(銅鋅合金)樣品的成分，將60g稀HCl分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表，則該黃銅樣品中含鋅的質量分數(shù)為___________。

實驗次數(shù) 物質質量

第1次

第2次

第3次

加入稀鹽酸質量/ g

20

20

20

充分反應后剩余固體質量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學性質③一一酸與金屬氧化物的反應。鹽酸可用于金屬制品表面除銹等。

(4)酸的化學性質④一一酸堿中和反應。

該�；瘜W興趣小組的同學重點以“酸堿中和反應”為課題進行探究。小宇同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸。同學們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質展開了討論。

[提出問題]實驗的燒杯中溶質含有哪些物質?

[提出猜想]猜想一 :溶質中只有Na2SO4

猜想二:溶質中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質中可能是____________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究]小宇同學設計如下的實驗方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確 猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量的黑色CuO粉末，振蕩

_________

猜想三正確

[方案評價]同學們對小宇上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是____________________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是__________________________________。

③同學們經(jīng)過討論，一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的，并討論除此方案外，還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應后所得物質成分時，還需考慮反應物的用量。

[學科滲透]如圖所示，小宇同學在進行溶液導電性的實驗時，將電極兩端插入稀H2SO4溶液中，閉合開關，小燈泡正常發(fā)光，然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至過量，請推測小燈泡的發(fā)光情況為__________________；發(fā)生反應的化學方程式是___________。

(5)酸的化學性質⑤一一酸與鹽的反應

利用下圖所示裝置來驗證CO2氣體的性質，要證明CO2與NaOH溶液能夠發(fā)生反應，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是_____________。

[方法感悟]在化學實驗中，可通過驗證反應后生成物的存在，來驗證某化學反應的發(fā)生。

金屬或金屬單質 36% 硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4、H2SO4) 黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 溶液中含有H2SO4也不能使無色酚酞溶液變紅(或酸性溶液和中性溶液都不能使無色酚酞溶液變紅) Na2SO4也能與BaCl2反應產(chǎn)生白色沉淀，無法判斷是否含有H2SO4 小燈泡逐漸變暗至熄滅，再逐新變亮 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O 先脹大，后變癟或先變大再變小直到恢復...

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列所示的四個圖像， 能正確反映對應變化關系的是

A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋

C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應

D 【解析】A、向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉，鐵和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，鐵和硝酸鎂不反應，每56份質量的鐵會置換出64份質量的銅，溶液的質量減小，圖像中表示溶液的質量增大，錯誤；B、 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH值增大，但不會大于7，錯誤；C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，生成的氫氧化銅會與溶液中的鹽酸反應生成氯化銅，等鹽酸...

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：流程題

某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，進行如下實驗：

回答下列問題：

(1)反應I的化學方程式_________________________。

(2)白色沉淀C是___________（填化學式）。

(3)原固體粉末一定含______________（填化學式）。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ BaSO4 、CaCO3 Na2SO4 【解析】某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。加足量的水得到白色沉淀和無色溶液。固體粉末中一定沒有硫酸銅，銅離子呈藍色。白色沉淀中加入足量稀鹽酸沉淀全部溶解，并有氣體放出，白色沉淀一定是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體。無色溶液中加入足量的硝酸鋇溶液生成白色沉淀，...

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：填空題

飲茶有利于健康，茶葉中含有維生素C及鋅、硒等微量元素，若人體缺乏維生素C會引起____________。陶瓷、玻璃茶杯是用_____________(選填“無機非金屬”或“有機合成”)材料制成的。

壞血病； 無機非金屬。 【解析】人體缺乏維生素C會引起壞血病。陶瓷、玻璃茶杯是用無機非金屬材料制成的。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

在通常情況下，燃燒需要三個條件:_____；氧氣(或空氣)；達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。

(1)下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

①銅片上的紅磷不燃燒，是因為____________。

②燒杯中水的作用一方面_________，另一方面__________。

(2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有下列圖標，其中表示“禁止吸煙”的是____ (填字母序號)。

有可燃物 溫度沒有達到可燃物的著火點 提供溫度 隔絕氧氣 B 【解析】燃燒的三個條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點； （1）①銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達到可燃物的著火點。 ②燒杯中水的作用一方面提供溫度，另一方面隔絕氧氣。 （2）A、是禁止燃放煙花爆竹，B是禁止吸煙，C是禁止煙火，D是禁止攜帶火種，故選B。

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級招生模擬考試化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是

A. 該反應屬于置換反應 B. 反應前后原子種類不變數(shù)目改變

C. 反應物中包含兩種化合物 D. 發(fā)生反應的分子個數(shù)比為1︰1

A 【解析】刪除干擾后得圖為。A、由反應的微觀示意圖可知，該反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，正確；B、由反應的微觀示意圖可知，反應前后原子種類不變、數(shù)目不變，錯誤；C、由反應的微觀示意圖可知，反應物是一種單質與一種化合物，錯誤；D、由反應的微觀示意圖可知，發(fā)生反應的分子個數(shù)比為3：4，錯誤。故選A。

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