12.酒后駕駛是一種違法行為.酒精的化學(xué)式為C2H5OH.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)酒精分子中含有9個(gè)原子.
(2)酒精中C、H、O三種元素質(zhì)量比是12:3:8,其中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.2%(準(zhǔn)確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)一個(gè)酒精分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)一個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)酒精分子中含有9個(gè)原子.
(2)酒精中C、H、O三種元素質(zhì)量比是(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.
其中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×2}{12×2+1×6+16}$×100%≈52.2%.
故答案為:(1)9;(2)12:3:8;52.2%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是50 (從10、50、100中選擇)mL.最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是A (填序號(hào)).
A.30g                B.10%              C.Na2CO3溶液
(2)測(cè)定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).取50g Ba(OH)2
溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測(cè)得產(chǎn)生沉淀與
加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為21.2 g.
②請(qǐng)通過計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B.原子是不能再分的一種微粒
C.離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D.原子失去電子后成陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提倡大家每天喝牛奶.牛奶中能預(yù)防骨質(zhì)疏松的營(yíng)養(yǎng)元素是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.天然水中含有的部分雜質(zhì)如表所示,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容回答:
水  中  溶  解  物  質(zhì)水中懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣、二氧化碳
硫化氫(H2S)等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子、鎂離子
NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-
(1)下列微粒模型中可用來表示水分子的是B(填標(biāo)號(hào)).

(2)寫出“主要?dú)怏w”中二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子組成的物質(zhì)的化學(xué)式CaCl2.“生物生成物”中屬于金屬陽(yáng)離子的是Fe3+
(4)為檢驗(yàn)天然水是硬水還是軟水,可用肥皂水(填一試劑的名稱).
(5)為了除去懸浮物質(zhì)中的泥沙、黏土等不溶于水的固體,可采用過濾的方法,在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒.
(6)我國(guó)許多自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水消毒.ClO2屬于氧化物(選填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁可以制成鋁箔,這是利用金屬鋁具有良好的延展性.
(2)鐵制品生銹的條件是與氧氣、水接觸,用稀鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)工業(yè)上冶煉鋁,是將鋁礦石(主要成分是Al2O3)在熔融條件下通電分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{熔融}$4Al+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣和用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳相比較,下列說法中正確的是( 。
A.都是分解反應(yīng)
B.兩者都可用排水法收集
C.都需要加熱
D.前者反應(yīng)物是固體,后者反應(yīng)物是固體和液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放,污染大氣.某工廠有含硫0.8%的煤5000t,回答下列問題:
①5000t含硫0.8%的煤中,所含硫的質(zhì)量是多少?
②二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量為64,上述煤如果不經(jīng)處理直接完全燃燒,產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量是多少?
③二氧化硫可用于生產(chǎn)硫酸,化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O═2H2SO4.參加反應(yīng)的SO2與生成的H2SO4的質(zhì)量比是32:49,如果將上述SO2全部轉(zhuǎn)化,可得到H2SO4的質(zhì)量為122.5t(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),它不僅孕育著無數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì).
I.海水提溴.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的1/3,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下,試回答:

(1)步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是置換反應(yīng),
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2KBr=2KCl+Br2,Br2+2KI=2KBr2+I2由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Cl2>Br2>I2_.
Ⅱ.食鹽制堿.我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過程是:①向濃氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氫銨溶液;②然后向溶液中加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢瑁刂茥l件,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同,兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉,便有晶體析出;③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水.
如表為四種鹽在不同溫度下的溶解度表:

溫度
溶解度/g
10℃20℃30℃40℃50℃
氯化鈉35.836.036.336.637.0
碳酸氫銨15.821.027.0
碳酸氫鈉8.19.611.112.7
氯化銨33.337.241.445.850.4
請(qǐng)回答:
(1)碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3
(2)由上表分析過程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是在同溫度下碳酸氫銨的溶解度。
(3)過程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案